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克拉玛依市第十五小学位于克拉玛依市东郊路3号,是一所民汉学校。学校始建于2003年2月,是克拉玛依市规范化和现代教育技术先进学校之一。[1]

中文名: 克拉玛依市第十五小学

创办时间: 2003年2月

所属地区:克拉玛依市

类 别: 公立

学校规模

学校实行党支部领导下的校长负责制,校长兼书记1人,副书记1人,民汉副校长各1人,教务主任1人,民汉大队辅导员各1人。学校领导班子团结务实,勇于创新、爱岗敬业、秉公办事,深受教职工信任。

目前学校有教学班22个,民汉学生共计695人。22个教学班中汉语教学班16个,学生481名,双语班6个,学生214名。学校教职员工77人,专职教师62人,其中小学高级教师25人,占专职教师的40%,大学本科学历39人,占教师总数的62.9%。学校占地面积15573M,校舍建筑面积5890M(其中体育馆478M),绿地面积3491 M。有200米的环形跑道和足球场地,有篮球场1个,生均活动面积达25.04 M,学校校园分教学区、运动区,布局合理,环境幽雅,设施现代化。

办学理念

近年来,学校在新一届领导班子带领下,充分相信教师的潜能,关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台,激发广大教师教书育人的积极性。树立了“在和谐的教育中培养健康人,在民主的教育中培养自主人,在开放的教育中培养现代人”的办学理念,坚持“立志、塑德、勤学、创新”的校训,逐步形成了“文明和谐、追求真知、学做真人、超越自我”的学校校风;“重德爱生、严谨奉献、互动探究、启迪疏导”的教风;“热爱学习、主动学习、学会学习、善于学习”的学风,积极实施素质教育,不断丰厚办学内涵,提升办学品位,为培养创新人才向更高更远的目标奋进。

学校特色

学校以“教育现代化规范学校”的创建的实现为契机,为下一个目标奠定基础,形成以全校性的共同愿景---“向上与和美”的完美结合,凝聚和团结全校师生,形成学校凝聚力。根据学校“十二五”教育发展规划,认真开展特色教育,促进学生全面发展,使学校特色更加鲜明。

双滑与版画是我校的特色项目,开设了特色课程。在二、三年级开设双滑,冬天是滑冰,其余时间是轮滑,有一名教师专门负责,我们希望通过双滑运动培养学生具有一定耐挫力、独立性、奋发向上、敢于竞争的良好人格。在此基础上,学校还组建了速滑校级代表队。近年来,在各级比赛中均取得了优异的成绩。

学校在四、五、六年级开设了版画课,学习版画对促进学生大脑发育、启迪思维、提高动手动脑能力大有益处。学生在学习版画的过程中能尽情享受版画带来的艺术、色彩、技能等乐趣,提高了美术素养。通过双滑与版画课的实验与研究,使之蕴涵的“向上与和美”的精神上升形成学校的精神。

教育成就

2007年学校通过了市规范化学校和现代教育技术学校的验收,成为克拉玛依市规范化和现代教育技术先进学校之一。

2009年我校接受了市教育督导团对学校创建市级德育达标校工作的督导评估验收,被授予克拉玛依市“德育示范校”的荣誉称号。

2011年5月学校又顺利通过德育示范校的复验。

2011年12月学校通过了克拉玛依市教育现代化规范化学校督导评估验收,被授予“克拉玛依市教育现代化规范化学校”。

办学10年来,学校先后获得了国家级德育科研“先进实验学校”,市级“学风建设工作先进学校”、“标准化党支部”、“绿色学校”、“平安单位”、“红旗大队”等荣誉称号,区级“文明单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”,“社区教育工作先进集体”、“少先队工作进步奖”等诸多荣誉。

双语教育

学校重视双语教育工作,各部门齐抓共管,通过多种形式的培训,不断提高双语教师综合素质。

学校实行民汉教师结对子,合署办公,他们工作在一起,学习在一起,教研在一起,活动在一起。民汉教师相互学习、相互听课与评课,在“民汉共进”、“手拉手结对子”、“青蓝工程”等活动中相互帮助,取长补短,共同进步。

参考文献