兰州大学资源环境学院
兰州大学资源环境学院源于1946年国立兰州大学建立的地理系,师资力量雄厚、教学设施齐全。学院现有教职工164人,其中专兼职教师队伍中有院士4人、“长江学者”特聘教授2人、3人、“杰出青年基金”获得者3人、国家教学名师1人,新世纪优秀人才17人。学院下设自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学、环境科学、环境工程、水文与水资源工程6个本科专业,有教育部重点实验室[1]1个(西部环境教育部重点实验室)、国家级教学实验示范中心1个(环境地学实验教学示范中心)。学院目前以学校创建双一流高校为契机,结合自身实际和特点,坚持以学生为本,以学风建设为中心,正努力创办国内一流、国际上具有影响的综合性、研究型学院。
目录
师资队伍
学院现有在编教职工187人,其中:专任教师151人(教授63人、副教授50人、青年研究员11人,讲师27人)、实验技术人员21人、党务行政人员15人。专兼职教师队伍中有院士3人、长江学者奖励计划特聘教授3人、国家杰出青年基金获得者4人、万人计划领军人才3人,国家教学名师1人、长江学者奖励计划青年学者人选3人,优秀青年基金获得者5人,新世纪优秀人才15人。
学科建设
1981年获得自然地理学硕士学位授予权;1986年获得博士学位授予权;1987年设立经济地理学与城乡区域规划本科专业;1991年地理学被国家教委首批批准为“国家理科基础科学研究和人才培养基地”;1995年,教育部、中国科学院与甘肃省以兰州大学地理系为依托联合成立“西部资源环境科学研究中心”;1997年兰州大学将自然地理学列为“211工程”重点建设学科;1998年设立地理学博士后科研流动站;2000年地理学被国务院学位委员会确立为一级学科博士点;2002年自然地理学在国家重点学科评审中名列第一名;2003年获批环境科学和古生物地层学两个博士点以及环境工程、岩土工程和水文水资源三个硕士点;2004年地图学与地理信息系统博士点通过评审开始招生,地理学基地在由教育部和国家基金委联合组织的评估中被评为优秀,学院成为教育部“985工程”重点建设单位;2005年新批城市与区域规划硕士点,自然地理学被评为国家基金委“创新研究团队”;2007年新批地球系统科学、生物地理学两个博士点、硕士点;2009年西部环境教育部重点实验室在第二轮评估中获得优秀;2010年5月中国西部循环经济研究中心被批准为甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地;2012年12月甘肃省环境地质与灾害防治工程技术研究中心获批;2014年9月甘肃省环境污染预警与控制重点实验室(培育基地)获批。
学科设置
学院现有博士后流动站1个(地理学),一级学科博士点1个(地理学),二级学科博士点6个(自然地理学、人文地理学、遥感与地理信息系统、地球系统科学、第四纪地质、环境科学),硕士点9个(自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、城市与区域规划、地球系统科学、第四纪地质、水文学及水资源、环境科学、环境工程)。本科专业6个,其中,国家级一流专业[2]建设点3个(自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、环境科学),省级一流专业建设点3个(地理信息科学、环境工程、水文与水资源工程)。学院拥有国家重点学科、国家级地理学人才培养基地、一级学科博士点、博士后科研流动站,已成为我国西部地学与环境科学基础研究、学术交流和人才培养中心。
人才培养
学院视教学质量为办学的生命线,始终把人才培养作为根本任务,在人才培养目标与培养模式创新、教学内容创新、课程体系创新、教学方法与手段创新、教材建设等方面进行了深入的研究与探索。学院先后承担和完成了国家级、省部级、校级教学改革研究项目20余项,获得省级以上教学成果奖6项。其中,由李吉均等完成的“立足西部、改革创新,建设一流国家理科地理学基地”2005年荣获第五届高等教育国家级教学成果一等奖,2007年王乃昂教授入选“第三届全国高等学校教学名师奖”。2015年2月,我院与甘肃省地质环境研究所联合,率先建立甘肃省第一个研究生联合培养基地——“环境地质与灾害防治”联合培养研究生示范基地,将为我省和全国在防灾减灾的科学技术研究和工程实践方面培养出大批既具理论水平,又具实践能力的优秀研究生与实用人才。
学院注重发挥多学科交叉的优势,积极开展综合科学考察与野外实习基地建设。2006年以来,学院连续承办国家基金委、教育部重点支持的暑期香港-大陆高校地理学联合实习项目;2007年组织石羊河流域综合科学考察;2008年参与甘肃地震灾区的重建规划工作;2009年30余名师生徒步穿越巴丹吉林沙漠;2010年6月,联合西南师大成功举办嘉陵江源科学考察;2011年开展腾格里沙漠科学考察。2012年,开展与香港中文大学、香港大学、中山大学地理学联合实习。2014年参加了日本亚洲青少年科技交流计划。2014年启动了兰州大学本科教学质量提升工程(3468工程)“马衔山地球科学实践教学基地”建设项目,该地区地学要素相对齐全,交通便利,又处干旱与半干旱地区,基地建成后将涵盖从兰州地区的黄河阶地到马衔山顶的冰冻圈地貌,包括土壤、植被、生态、水文、气候气象、积雪、冻土、古冰川、冰冻圈及其对人类活动的影响等,是理想的野外综合教学、科研实践基地。
视频
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参考文献
- ↑ 教育部重点实验室名单,中华人民共和国教育部
- ↑ “一流学科”和“一流专业”的区别是什么?简单来讲,主要有4点 ,搜狐,2020-10-07