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内丘县官庄镇中平小学查看源代码讨论查看历史

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内丘县官庄镇中平小学位于河北省邢台市内丘县官庄镇中平村永平路中段路北,学校创建于1965年,占地面积2700平方米,现有1-2年级2个班级,学生46名,教师4名,其中本科学历1人,大专学历2人,高中学历1人,学历均已达标。学校目前有图书180册,但部分图书陈旧,不能满足学生阅读需求,急需低幼儿读本。体育用品仅有乒乓球案1个、跳绳15条、乒乓球拍1副,需要篮球架、呼啦圈、跳绳等体育用品。2020年3月24日加入扬帆计划。

教育理念

了使学生继承中华民族优秀文化,发扬优良传统美德,构建和谐校园,学校用现代教育[1]技术优化德育内容和方法,全方位、多角度实施德育[2],增强德育工作的实效性。学校大力倡导“诚信立教、诚信立人”的德育教育理念,做到了课堂教学涉透诚信教育、校内外活动贯穿诚信教育、校园文化体现诚信教育。

构建和谐的关系,营造温馨的管理格局

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。我校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校发展大计。

学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。

我们坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。

教师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。五、开展多彩的活动,营造温馨的氛围我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。

管理具体思路

我们管理的具体思路是:职责明确,考核严格、奖惩分明、激发活力,使管理形成了有效的监督机制,在师生中有较高威信。学校中层干部实行竞聘上岗,学校教职员工符合基本条件者均可参加竞聘,竞聘严格遵循“竞聘演讲、教职工测评、评委综合打分”的工作程序。目前,中层干部既有事业性、责任性,又有开拓性、创造性,职责明确,分工协作,管理有效。

参考文献