內丘縣官莊鎮中平小學檢視原始碼討論檢視歷史

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內丘縣官莊鎮中平小學位於河北省邢台市內丘縣官莊鎮中平村永平路中段路北，學校創建於1965年，占地面積2700平方米，現有1-2年級2個班級，學生46名，教師4名，其中本科學歷1人，大專學歷2人，高中學歷1人，學歷均已達標。學校目前有圖書180冊，但部分圖書陳舊，不能滿足學生閱讀需求，急需低幼兒讀本。體育用品僅有乒乓球案1個、跳繩15條、乒乓球拍1副，需要籃球架、呼啦圈、跳繩等體育用品。2020年3月24日加入揚帆計劃。

教育理念

了使學生繼承中華民族優秀文化，發揚優良傳統美德，構建和諧校園，學校用現代教育技術優化德育內容和方法，全方位、多角度實施德育，增強德育工作的實效性。學校大力倡導「誠信立教、誠信立人」的德育教育理念，做到了課堂教學涉透誠信教育、校內外活動貫穿誠信教育、校園文化體現誠信教育。

構建和諧的關係，營造溫馨的管理格局

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。我校規定，領導班子當好「三個表率」，為學校發展帶頭領路。學習的表率，學校領導主動與教師多交流，可以更好地理解、把握學校的決策、意圖，更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流，增進了解，相互借鑑，相互啟發，減少教師之間的工作衝突，避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率，凝聚全校老師，同心同德，共謀學校發展大計。

學校領導要做進取的表率，要銳意進取，各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提離領導成員的誠信度，提高領導成員的親和力，提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識，講貢獻、求實效。

我們堅持「以人為本，全面育人，依法治校，科研興校」，做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師、依靠每個教師、信任每一個教師，建立起了和諧的幹群關係，從而激發教師工作的積極性，管理的主動性，教學的創新性。

教師對學生也像領導班子對教師這樣，以平等的身份對待學生，關注課堂，關注細節，主動與家長聯繫，構建了社會、學校、家庭、學生多方參與，齊抓共管的溫馨的管理格局。五、開展多彩的活動，營造溫馨的氛圍我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展多彩的教育活動。

管理具體思路

我們管理的具體思路是：職責明確，考核嚴格、獎懲分明、激發活力，使管理形成了有效的監督機制，在師生中有較高威信。學校中層幹部實行競聘上崗，學校教職員工符合基本條件者均可參加競聘，競聘嚴格遵循「競聘演講、教職工測評、評委綜合打分」的工作程序。目前，中層幹部既有事業性、責任性，又有開拓性、創造性，職責明確，分工協作，管理有效。