刘先强查看源代码讨论查看历史
刘先强，男，博士，教授，硕士生导师。现为四川省教育学会教育学专委会会员、四川省高教学会理事、四川省民办学前教育研究会理事长、成都市教育学会常务理事、成都市学前教育研究会副理事长。
社会兼职
教育部本科教学审核评估专家库成员、教育部师范专业认证专家库成员；
四川省校/园长能力提升指导专家；
四川省教育学会学前分会理事长；
四川省教育发展研究会学前专委会理事长；
成都市学前教育研究会副理事长。
获奖情况
1.《四川农村小学校本课程开发研究》，2009年获四川省教学成果二等奖；
2.《中小学科学教育活动模式研究》，2005年获四川省教学成果三等奖；
3.《现代教学模式研究》，2002 年获四川省人民政府哲学社会科学科研成果三等奖；
4．《‘三力’教育研究》，2000年获四川省优秀教学成果二等奖；
5.《走向未来的农村中学教育研究》，1998年获四川省人民政府哲学社会科学科研成果三等奖；
6.《三类课程功能整合研究》，1998年获四川省优秀教学成果二等奖；
7.《农村中学课程改革探索》，1992年获四川省人民政府哲学社会科学科研成果三等奖。
代表性项目
1.幼儿园安全教育资源开发研究，四川省普教科研资助金重点项目（2011）
2.幼儿行为习惯调查研究，四川新华文轩幼教公司委托项目（2010）
3.转型时期教师心理调适研究，四川省应用心理研究中心（2009）
4.小学名师成长规律研究，四川省教师教育研究中心（2008）
5．2003年全国教育“十五”规划项目：四川农村小学校本课程开发研究；
6．四川省哲学社会科学委托项目： 四川地方课程的理论与实践研究；
7．四川省教育厅重点项目：“三力教育”的理论与实践研究；
8．2003年全国教育“十五”重点项目：师范生的科学教育素养的理论研究；
9．2003年全国教育“十五”规划项目：中国教育现代化研究。[1]