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利通区第二十小学为了实现教师培养目标、学生培养目标，学校要求教师在新形势下必须掌握三种能力：即学会学习的能力、学会合作的能力、学会反思的能力；努力成为学生的“四者”即：成为学生做人和求知的引导者、成为学生特长和潜能的发现者、成为学生成长中的鼓励者、成为学生的欣赏者；培养教师五种意识，即：服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。与此同时，学校还注重校本培训，通过发挥自我反思、同伴互助、专业引领三方面作用，促进教师素质的提高。几年来，由于不断更新知识结构，不断更新教育方法，学校锤炼出了一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍。

校园资讯

凝心聚力战疫情 线上教学助花开——利通区第二十小学（利一分校）线上教学活动纪实

此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；一场突如其来的疫情让这一切没有如约而至，尽管出门的脚步有所迟疑和徘徊，但“停课不停学”的方针响彻每个校园，别样的课堂，同样的收获，抗击疫情——我们在行动！老师们通过线上活动的模式架起了“空中课堂”！

面对新一轮的疫情，9月22日，学校领导认真、及时地传达上级文件精神，做好线上教学宣传，紧锣密鼓的部署此次线上教学的要求，制定新的教学计划，争取让全校师生以最好的状态，最精神的面貌展开此次云端课堂。

老师们纷纷走上线上教学的新岗位，开启了直播在线课堂，为战胜疫情出一份力，尽一份责，让学生在家里感受到同样的教学氛围，那浓浓的师生情依然很温馨，线上教学再次展示了二十小全体教师的高度责任感和事业心。

孩子们敢于面对疫情，无所畏惧，积极向上，学习态度端正，认真学习，积极回答问题，响应号召，足不出户，为抗击疫情贡献自己的一点微薄之力。

生活即课堂，劳动出真知，“宅”在家里的孩子们，学习、写作业之余投身劳动，干起家务活来像模像样，做饭、炒菜、刷碗、扫地、手工……个个都成了居家生活小能手。

停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不究，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止，特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。