前仙中心小学查看源代码讨论查看历史

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前仙中心小学位于元氏县前仙乡前仙村，于2004 年8 月投入使用。学校辐射11 个行政村，服务人口8100 人。学校占地17308 平方米，建筑面积6307 平方米。目前, 已投资近700万元，新建了学生餐厅、实验楼、浴室、塑胶操场。现有在校生376 名，教职工21 人。截至目前，共累计转移安置学生726 人。学校本着“学校发展，教师发展，学生发展”的办学理念，“快乐学习，健康成长”的育人目标，恪守“爱岗敬业、求真求实、善教善学、团结进取”的校风、“启智、明德、笃行、务实”的校训，形成了“传承、自主、崇德”的德育特色。学校每个月围绕不同主题开展体操、歌咏、跳绳等各种文体活动，促进学生全面发展，开放式图书架、百人鼓号队也是学校亮点。先后被石家庄市教育局评为“安全和谐校园”、“小学教学工作先进学校”等。

校园文化

我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报和电子屏等校园文 化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的 舆论引导人，以高尚的情操望造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟， 除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，设计了不同的广播板块， 大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报、电子屏也成为学校专题教育的 宣传面口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教的体会都能够在校内找到，提高了 教育效果。

打造校园特色文化，让墙壁处处说话

“蓬生麻间，不扶自直”，校园文化影响着学生的素质培养。村正在着力打造慈孝之乡，学校就沐浴在这种“慈孝”的文化氛围中。学校就着这良机，积极构建经典的校园“慈孝”文化。我们校园文化的构建由8部份组成：分别是景观石、德孝园、德孝廊、班级文化、教师办公室文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。一进门口，看到的是我们“扬孝行”的景观石，左手边是德孝园，里面上墙的是学校的“一训三风”和慈孝内容文化宣传图，营造校园慈孝文化；门口的右手边是我们的德孝廊，廊里我们做了“八德”、“古二十四孝”、“新二十四孝”、德孝内容的三字经、弟子规、和国学经典词句等等，让学生受到德孝文化的熏陶，潜移默化中学会感恩、行恩。班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，我们的班级文化是根据小学生接受学习的能力所制定的分别是一年级“知恩”、二年级“懂恩”、三年级“怀恩”、四年级“感恩”、五年级“行恩”。我们还打造了教师办公室文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。正所谓文化处处在，熏陶点滴在心中。