動物歷險記檢視原始碼討論檢視歷史

原圖鏈接來自 南熙航科技 的圖片

《動物歷險記》是一本科普類、益智類的兒童繪本。

兒童繪本是兒童文學的一環，它的主要閱讀對象是學齡前後的幼兒。圖像是幼兒重要的閱讀工具，也是繪本最重要的組成部份。繪本的圖像除了要貼近兒童的世界，也必須重視美感呈現。好的繪本，每張圖像都會說話，圖與圖之間呈現獨特的敘事關係，兒童得以由直覺進入繪本的世界，自然流暢地聽故事。由於幼兒識字不多，不能獨立閱讀，所以繪本的文字，便須要大人代為閱讀，再說給小讀者聽。也就是說，繪本的文字並不是寫給小讀者看的，而是讓他們聽的。

內容

“

本書帶你走遍五大洲，穿越城市和荒野，一同了解生活在那裡的動物。書中栩栩如生的插圖，詳細描繪了各種動物以及牠們的棲身之處；頁面特殊的夜光設計，展現出寒帶動物忽明忽暗的身影與環境；而簡潔的文字則說明了如何將書中的動物分類。最後透過Q&A大挑戰與大揭密，你將更了解動物之間的細微差異，同時審視動物截然不同的生活。為了讓寒帶的動物顯露蹤跡，本書在這些動物身上施加了奇特的魔法，只要將這些頁面在燈光下翻開20秒，再關上燈，你就可以看到一個奇幻動物世界！這是一本適合小學高年級和中學生閱讀的知識類圖書。書中圖文並茂地介紹了許多熱帶動物和寒帶動物的有關知識。此外，書中有些地方的內文和插圖經過特殊處理，能在黑暗中發光，這能極大地激發孩子們的閱讀興趣，讓他們在學習知識的同時，鍛煉自己的思維和想象力。

” — 作者：貝托魯奇 出版社：明天出版社

繪本價值

繪本為小孩提供豐富的體驗，體驗到的感受經過時間沉澱，便會慢慢化為知識和智能。在閱讀之後，大人應避免說教，迫不及待地說明、詢問、考試。我們應把看書、聽故事的主權還給孩子，給他們足夠的時間和空間。

兒童的想象力不是與生俱來的，而是通過直接或間接的體驗獲得的，體驗越豐富，想象力越豐富。但是我們傳統教育的大部分都是文字思考、語言思考，很少有圖像思考。

繪本為兒童養成用圖像思考的習慣提供了一個良好的平台，因為繪本最大的特點就是用一系列連貫圖畫組成一個完整的故事，以圖為主，圖文結合，所以閱讀繪本可以培養兒童良好的圖像概念，提高思考連貫性，豐富想象力。

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