北京师范大学青岛城阳附属学校查看源代码讨论查看历史
北京师范大学青岛城阳附属学校位于美丽的城阳区白沙湾,卓越蔚蓝群岛处,2009年10月,北京师范大学与青岛市城阳区人民政府正式签署合作办学协议,北京师范大学青岛附属学校宣告成立。
学校简介
北京师范大学青岛附属学校是一所公办九年义务制学校,共有两个小学部(分别为24个班和36个班)和一个初中部(30个班)。其中小学一部已于2010年9月开学,初中部已于2014年9月1日开学,小学二部计划于2016年建成使用。
学校开办几年来,先后取得了第三届青岛市体育大会健美操比赛第三名和最佳音乐奖;2011年全国跳绳精英赛表演赛团体二等奖和全国体育道德风尚奖;山东省心理健康教育研究会会员单位;青岛市远程研修先进单位;青岛市现代化学校试点单位;城阳区2011年度安全先进单位、教科研先进单位、“三八”红旗集体。
学校以“为每一个学生提供最适合的教育”为办学理念,以“关注每一个学生,让每个学生都能主动地、生动活泼地发展”为办学思路,以“全员全程注重学生习惯养成,多层次、多角度发展学生兴趣”为办学特色,以“和”为文化精髓,以“大家不同、大家都好”为学校铭训,全力打造以“和”为核心的文化理念、文化行为和文化环境。鼓励每一位师生都能用微笑传递文明,让“您好”成为习惯[1],打造“有笑声、有掌声、有辩论声”的智慧课堂,建设幸福、快乐、和谐的校园。同时,学校以“和”文化为主线建设了“两园、两景、两图”的校园景观,即“习园”、“趣园”、“杏坛雨润”、“桃李芬芳”与“数乐图”、“和乐图”,将校园环境与学校文化精髓有机地结合在了一起,让校园的每一处都体现着“和”文化的意义。
以“和”为文化引领,学校还成立五个职能部门:学校建设部着力打造“生本化”的管理文化;教师发展部着力打造“做最好的自己”的教师文化;学生成长部着力打造“大家不同、大家都好”的学生文化;家长提升部着力打造“与孩子共成长”的家长文化;后勤保障部着力打造“有学生的地方就有教育”的服务文化。五个职能部门根据年规划、月计划、周目标,各部门各司其职,协同合作,全力打造“和”文化特色学校。
师资队伍
教师队伍主要是面向全国重点师范院校招聘的优秀毕业生。依托北京师范大学在基础教育[2]领域优势的资源,学校还成立了专家指导委员会,聘请了原北京市督学、北师大基础教育专家委员会顾问宋宝璋、北师大实验小学特级教师陈延军、原北京市巨山学校校长王淑清为该校的教学指导顾问,定期来学校进行跟踪式教学指导,给学校教师以“导师制”的长期培养。另外,学校还聘请山东省特级教师孙泓、徐雯、商德远、赵春凤为该校学科指导专家。学校还定期组织教师赴北京师范大学以及其他附属学校交流学习,开阔教师眼界、提升教师境界,全面强化业务素质。卓越的领导、雄厚的资源、和谐的氛围、积极向上的集体意识铸就了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、高素质、研究型的教师队伍。学校拥有北师大优秀硕士毕业生9名,本科生7名,有全国十佳优秀班主任、山东省十佳创新班主任5名,师资力量全省第一,在全国屈指可数。
办学特色
打造特色课程,释放学生个性
本着“为每一个学生提供最适合的教育”的教育理念,学校坚持个性化、国际化的培养,尊重孩子的天赋,关注学生的成长,让每个学生都有自己的爱好、自己的特长。并将更多的时间还给学生,让学生有更多的时间锻炼身体、阅读书籍,感悟爱、体会情,提高人文素养与审美情趣。
学校不断完善与细化“数学好玩”、“快乐识字”、“生活作文”“生活美术”等具有学校特色的国家课程,还充分发掘教师潜力,利用各种社会资源,开发地方、校本课程,利用每周五一下午的时间为学生开设了“兴趣选修”超市:现有“跳跳堂”、“童心画苑”、“游我游你”、“面点DIY”、“舞动童年”、“领袖社团”等二十门兴趣课程,学生根据自己的特长爱好选择自己喜欢的课程。同时还建设了“七彩童年”读书屋、“我爱生活”体验馆、“数学好玩”游艺宫等专业教室。着力发展国际化教育,带领学生走向世界,体验异国风情,感受世界文明。
坚持个性化的培养,尊重每一个学生的天赋,注重学生自己的实践能力与创新能力,鼓励每位学生学会用自己聪明的头脑与灵活的双手探索解决问题的途径,让学生学会知识技能、学会生存生活、学会做人做事;让每个学生把学习当成一种乐趣,让勤奋学习的过程成为自身体验乐趣的过程,形成敏而善学、勤而好学的学习氛围与良好习惯。培养学生一生爱运动的习惯、一生爱读书的习惯、一生爱创造的习惯,将更多的时间还给学生,让学生有更多的时间锻炼身体、阅读书籍、感悟生活、体会情感。
文化理念
办学理念
为每个学生提供最适合的教育!
学校校训
大家不同。大家都好
学校校风
用微笑传递文明,让“您好”成为习惯
学校校歌
我,铃儿,小鸟。
参考文献
- ↑ 习惯是什么?培养孩子好习惯的步骤是什么? ,搜狐,2018-09-15
- ↑ 把握新时代基础教育发展新要求,搜狐,2020-12-16