北京市房山第四中學檢視原始碼討論檢視歷史

北京市房山第四中學（校園美景）原圖鏈接來自 教育路上網 的圖片

北京市房山第四中學（北京房山第四中學），創建於1995年8月31日，是區政府二十年來第一次籌集資金建設的一所標準化直屬中學。 學校地處城關街道南關，西依蒼松覆蓋的牛口峪風景區，東臨流水潺潺的西沙河，環境幽雅。現有28個教學班，在校學生408人，在校教職工80人，專任教師45人，其中中學高級教師8人，中學一級教師32人，一線教師均是本科學歷。

2020年5月，入選北京市中小學科技教育示範學校名單。

規模

如今校園占地面積達到43688平方米，建築面積達6308平方米，教學區、運動區、行政區、生活區布局錯落 有致，協調合理。教學樓寬敞明亮，教室24部共1296平方米。理化生實驗室共3部共337平方米，音樂活動室1部共54平方米微機室1部共54平方米，多媒體教室6部共324平方米，圖書室1部54平方米閱覽室一部54平方米，內有24500冊圖書。學校擁有先進的校園網、有線廣播通訊網系統。生活用房425平方米，食堂207平方米。生活設施齊全，能滿足教學和師生生活需要，靠自主發展現已初具規模。如簡圖：另附詳圖 三、學校緊緊圍繞抓教學質量為主旨，明確辦學思想，突出辦學特色，努力提高教學成績。 近幾年裡，學校始終堅持「以人為本，依法治校，德育為首，教科研為先導，教育教學為中心，全面實施素質教育」的辦學理念。辦學上着重突出：「學法、知法、守法做到遵規守紀；以優美的環境感染人；以整潔的環境約束人；以文化的環境薰陶人；以有序的環境塑造人」，的辦學特色。讓每一位教師和每一位學生都能夠感受學校無微不至的關懷。牢記「德、志、言、行」的校訓。

教學上着重突出：實施「導學式」的教學模式；確立「合格+特長」的育人模式，團結奮鬥，努力拚搏。最終實現「實施素質教育，面向全體。全面發展，建設良好穩定的校風，嚴謹求實的教風，努力刻苦的學風，達到高質量標準化，校園美，努力把學校辦成「規範加特色」，學生「合格加特長」的房山區一流學校」的這一辦學目標。

成果

教育教學取得成績上：建校以來，在我校師生共同努力奮鬥下，教育教學方面先後獲得以下成績：2001至2004年曾連續獲得素質教育綜合評價二、三等獎；2002年批准為全國教育科學「十五」規劃整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗重點實驗學校；2002年被評為北京市中小學貫徹落實《學校體育工作條例》檢查評比優秀學校；2003年被評為北京市紅十字會青少年「十佳活動獎」及貫徹《公民道德建設實施綱要》先進集體獎；2004年我校統計工作中成績顯著被評為「優秀集體」獎；2005年在全國中小學優秀美術書法攝影作品大賽中獲得團體三等獎。建校以來，我校市級骨幹教師1名、區級骨幹教師3名，區級「優秀教師」、「優秀班主任」等光榮稱號的教師達13人次。有30多篇教育教學論文在國家級、市級刊物發表。科研興校、名師興校是學校發展的方略。為了四中發展的明天，四中人將會以更大的熱情面對未來的挑戰。

榮譽

學校建校初期，學校周圍雜草叢生、垃圾成堆、百廢待興，作為四中的教職員工也是建設者，他們在歷任校長的領導下始終不畏艱難、困苦，發揚着艱苦創業，團結奮鬥的精神。邊教書育人，邊參加校園建設。實踐着「西沙河創業者」的諾言，硬是在這荒野之地建成了如今的優美校園，建校後，學校的發展並非一帆風順，而是經歷了無數次的風雨曲折，也創造了許多輝煌，建校十年由於工作需要學校更換了4任校長，期間學校也取得了令人矚目的成就，先後取得：「普通中學規劃建設達標校」、「校園環境達標校」、「首都師範大學教育實習基地」、「北京市青少年維權崗」、「平安學校」等榮譽稱號。2001年由北京市紅十字會、區政府、共青團區教工委等單位組織的「造血幹細胞」志願捐獻現場會在我校成功召開。2002年學校運動場建成並投入使用，2004––2005年相繼建成乒羽運動場、6部多媒體教室以及辦公室裝修改造等工程。

視頻

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