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事实揭露 揭密真相
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北京王府学校 (北京王府校区)于1996年创建,是一所面向世界校园、领航国际教育的中外合作制学校。自建校以来,树立国际化办学理念,率先引进英美课程体系,创新教育教学模式,依托信息科技,发展移动教育,旗下北京王府学校、北京王府外国语学校、北京王府幼儿园[1],领航中国国际教育。

王府学校坚持培养具有国际视野和全球竞争力的精英领袖人才;坚持培养具有融汇东西方经典文化、面向世界、面向未来、面向现代化的国际复合型人才;坚持培养具有责任感、使命感、勇于担当的新时代国家适格人才;坚持用科学创新精神探究与国际接轨的教学理念,用先进的应用技术引领移动学习新模式,实现教育公平。

校训理念

以德施教,育人为先。中西合璧,励志未来。

办学特色

课程体系

2006年,北京王府学校率先引进美国AP课程,目前是中国开设AP课程最早,专业学科最多的学校,也是被美国大学理事会授予的中国唯一AP教学示范校。

王府学校AP教师100%通过美国大学理事会AP课程审核,多达22个专业学科获得美国大学理事会的认证。目前,AP教师团队可以同时开设21门AP课程供学生选择。

A-Level 课程和IGCSE 课程

2003年,北京王府学校携手剑桥国际考试委员会,开设A-level[2]及IGCSE课程,成为北京首家剑桥大学国际教育考试中心。该课程在全球范围被广泛认可,业界誉之为“黄金标准课程”。

分层教学

王府教学团队8年多的分层教学实践,可以达到将每一个学生作为独立的个体培养,在综合评价学生知识储备、学习能力,以及预测学生潜能的情况下,将学生分配到合适的层级学习。为学生分层,能最大限度地让不同学习基础、不同学习能力的学生获得与自己相适宜的成长环境,有益于自信心的培养,并从中体会学习的乐趣和享受收获的成就感。

走班上课

在王府学校,走班上课实现了任课老师在专业教室与学生的充分交流,促进了学科教学的发展,增强了学生学习的兴趣,学生逐渐在学习中找到将来发展的方向,真正达到了教学相长。同时也扩大了学生的交往范围,加大了学生间的相互影响,有利于培养学生们的团队协作能力。

移动学习

移动学习不仅帮助学生告别沉重的书包,还给予学生随时随地进入到学习状态的便利。借助阶段性数据分析,让学生掌握自己的学习效果,便于及时自我调整学习心态和方式。教师通过移动学习技术能细致了解每个学生的学习进度和程度,在关注个体差异的同时,快速便捷地推送个性化学习解决方案。王府学校的移动学习打造以人为本、全面开放的学习平台,经过“大数据分析”,实现“学习个性化和定制化”,达到全员“智能学习”的目标。

卫星课堂

王府学校开设卫星课堂,打造全球优质教育资源共享平台。王府学子通过卫星课堂与国外资源的互动,加强了王府国际教育的优势地位。同时,学校借助此平台将王府的国际教育,以及国外更多的教育资源输送给有需要的学生,尤其是义务帮扶偏远地区的学生,彰显王府教育的情怀。

办学条件

校园占地150亩,建筑面积10万平方米,拥有现代化的教学楼、A-LEVEL标准数字实验室、综合楼、藏书30万册图书馆、1080席位6种语言同声传译多功能演播厅、全校视频监控系统,国际标准体育场、篮球馆、室内体育馆、跆拳道馆、钢琴房、室内游泳馆等。全部教室备有视频多媒体展示平台,电子白板,现代化计算机教室和听力、口语专用教室、C级卫生等级标准的餐厅和高标准的学生公寓,为学生提供了一流的学习和生活环境。

特色教育

电钢基础课

电钢基础课主要针对1-4年级学生。每周一、周三进行训练,每次训练时间为一个半小时。孩子们在这里系统的学习音乐基础乐理知识和。教师介绍:电钢课指导老师章梦琦本科毕业于武汉音乐学院。

舞蹈艺术团

北京王府外国语学校舞蹈艺术团课程现分为桃子舞蹈艺术团、茉莉舞蹈艺术团和小天鹅舞蹈艺术团。这三个舞蹈团分别针对不同年级的学生,桃子舞蹈艺术团是针对5-6年级的学生;茉莉舞蹈艺术团是针对2-4年级的学生;小天鹅舞蹈艺术团是针对1-2年级的学生。以下是三个艺术团的具体介绍:教师简介:桃子舞蹈艺术团—指导老师史雪芳学...

倡导采用美式风格小班化的教学模式。课堂上,教师导学与自主探究相结合,动手操作与合作学习相结合,开放课堂与效果展示相结合;人人有时间参与学习活动,人人有机会开口表达想法,人人有空间充分展示自己,生生互动,师生互动;课上彰显以生为本,快乐学习,主动参与,开放尊重,互动体验,发展个性和特长,让每位学生都得到关注和发展,突显教学效果。我们以游泳进课堂、舞蹈进课堂、书法进课堂为教学特色。 我校设置了三种班型,分别是综合素质班、艺术特长班、国际班;我校采用小班授课,每班人数为20—26人。

综合素质班:每班人数为20—26人,完成九年制义务教育的核心课程的基础上,加强学生“一体两翼”的培养。

艺术特长班:每班人数为20—26人,完成核心课程的同时,专项培养学生的艺术感知力和表现力。

国际班:每班人数不超过20人,外教和中教共同管理班级的教学活动和日常生活。采用主题式教学的先进理念。

师资队伍

北京王府学校拥有一支高水平的教师队伍。学校的中文教学教育由国内著名示范中学骨干,优秀的教师队伍和管理人员担任,外教由剑桥考试委员会推荐和认可的教师担任,雄厚充备的中、外籍师资力量为学校的教学质量提供了坚实保障。 王府学校引进美国哈佛大学教育学院“理解教学、领导教学”,并被授予“哈佛名师塑造名师工程”示范基地。

学校提供形式多样的培训机会,安排教师参加国内外学术会议,鼓励并全额资助教师到全球顶尖教育学院攻读硕士、博士学位。迄今,选派150名教师学习哈佛大学WIDEWORLD课程,其中17位教师被哈佛认证为教练。培养出7位北卡教堂山大学教育学院的硕士,17位北卡州立大学教育学院的硕士,1位哥伦比亚大学教育学院的硕士。还有每年多达200人次的学术会议及培训。

学校荣誉

2019年在京领新国际所发布的“2019中国国际学校竞争力排行榜”中,位于美国本科方向第30名,英国本科方向第44名;

2018年跻身京领新国际所发布的“2018年中国国际学校竞争力排行榜300强”榜单中;

2012年网易-金翼奖-十大品牌民办学校;

60年60人中国教育成就奖杯;

2009年度特殊贡献奖;

2009年度托福考试中心;

2009十佳国际合作院校;

AP师范学校授牌;

新中国成立60周年最具影响力私立学校品牌;

全国民办教育先进集体;

2010年度颁发2009年度金星单位;

2010年度被评为AP教学示范校;

2010年度新京报我最信赖的教育品牌;

2011年度新京报我最信赖的国际学校品牌;

2010年度民办学校优秀单位;

2011年度回想中国十大国际教育交流品牌;

2011年度金口碑国际教育品牌教育机构;

2011教育史志先进集体;

2011金星学校;

王广发校长获“中国教育60年60人”殊荣;

北京王府学校-民办教育先进集体;

北卡大学(北京)教育学院授牌;

新中国成立60周年最具影响力私立学校品牌;

金粉笔我最信赖的国际化学校品牌;

王广发校长获得09年度北京民办教育优秀校长;

中国教育之声论坛暨卓越校长年度盛典之最具发展潜力的学校;

中国十大品牌私立中小学;

《2020胡润百学·中国国际学校百强》第31位。

视频

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北京王府学校宣传片
北京王府学校宣传片(5.13)

参考文献