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南阳市第二十九小学学校加快师资队伍建设，培养一批高水平的学科带头人和教书育人专家，造就一支符合时代要求、能发挥示范作用的骨干教师队伍。全面推进素质教育，发展学生个性特长，不断深化教育改革，在加强学生德育和智育教育的同时，开展体、音、美特色教育，向高一级学校输送了大量合格新生。

校园资讯

宛城区：南阳市第二十九小学扎实开展学生安全教育活动

为切实落实安全教育，营造放心校园环境，长期以来，南阳市第二十九小学以学生安全为己任，坚持开展安全教育活动，提高全校师生安全意识，积极打造平安和谐校园。

教育课上，各班班主任采用板报、安全教育书刊、报纸杂志等各类教学设备和小学生们喜闻乐见、通俗易懂的讲解方式，结合冬季易发的安全隐患，向同学们讲解了交通安全、外出游玩、日常防火灭火及火场逃生自救等安全教育。同时班主任还与学生们互动，让学生叙述自己对安全的理解，定期组织安全应急疏散演练”活动。

通过教学中渗透安全教育，做到时时讲安全，处处抓安全，提高学生的自我保护意识，做到及时发现隐患，及时上报，及时解决，做到认真预防，仔细排查，确保不发生学生安全意外事故，创建安全和谐的校园。

“牵手田园 传承文化” 南阳市第二十九小学校开展研学实践活动

近年来关于如何全面提升青少年综合素质教育问题，广受社会各界关注。为落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，政府相继出台了《教育部等11 部门关于推进中小学生研学旅行的意见》《中小学德育工作指南》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》等文件。今年结合河南省实际情况，河南省教育厅等 10 部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》，推进中原地区研学实践工作。

为提升青少年综合素质，响应政府号召。11月2号，南阳市第二十九小学校512名学生，在副校长韩鹏及24名老师带领下，至大山农业自然生态教育基地开展“牵手田园 传承文化”研学实践活动。

上午9时，南阳市第二十九小学校全体师生，“会师” 大山农业自然生态教育基地中心广场，举行开营仪式。在教官带领下，全体学生分各营、各队，整齐划一的列队于广场上，齐唱营歌《团结就是力量》。

据悉，该次研学活动共分开营及授旗仪式、蔬菜王国历险记、班级风采展示、欢乐“24节气”、 巧手艺术家—麦杆画和手语操学习—《国家》等8个研学项目。该次研学，以传统“24节气”为切入点。结合现代蔬菜种植方式，附加传统手工艺制作体验，用游戏贯穿全天课程，在不知不觉中将传统文化与劳动人民的智慧灌输给每一个孩子。

其中，巧手艺术家—麦杆画最受学生所喜爱。麦杆画是中国独有的特色工艺品之一，是中国河南省安阳市民间剪贴画的一种，麦秆画虽来自民间，却十分稀罕，更因其作为皇家贡品。它取材于小麦杆，经蒸、煮、浸、剖、刮、碾、贴、剪、烫、粘贴、组合等十几道工序制作完成，被称为"中华一绝"。学生根据教官指导，发挥自己的艺术想象，用小手拼凑着自己的艺术佳作。

据了解，该次研学活动基地大山农业自然生态教育基地，长期致力于研学基地打造，将传统农业与现代教育相结合。通过特色的研学课程研发，让孩子的沟通力，表达力，学习力，创造力，领导力得以迅速提升。帮助孩子对未来做出规划，自信乐观的面对未来，培育信心。