县级融媒体中心建设查看源代码讨论查看历史
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《县级融媒体中心建设》，颜春龙等 著，出版社： 科学出版社。
书籍是知识[1]的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性[2]的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。
内容简介
本书是全国最早十所部校共建新闻学院之一的重庆新闻学院师生深入32个区（县）调研的成果。本书一方面梳理重庆市各区（县）融媒体中心建设的现状、存在的问题、痛点与难点，发掘好的经验与做法，形成示范带动效应；另一方面，结合中央相关规划、政策及其他省（自治区、直辖市）的建设经验，从媒体融合、版权保护、社会治理特别是县域社会治理、基层社会治理等相关领域展开调查研究，以期为全国媒体融合与治理现代化实践带来启迪和作出学术贡献。
目录
序言
总论 1
第一章 区（县）融媒体中心的体制机制建设 21
第一节 区（县）融媒体中心体制机制概况 21
第二节 区（县）融媒体中心体制机制存在的问题 32
第三节 区（县）融媒体中心体制机制建设的对策与建议 42
第二章 区（县）融媒体中心的人才队伍建设 48
第一节 区（县）融媒体中心人才队伍现状 48
第二节 区（县）融媒体中心人才队伍建设存在的问题 55
第三节 区（县）融媒体中心人才队伍建设的对策与建议 69
第三章 区（县）融媒体中心的业务状况 75
第一节 区（县）融媒体中心的业务现状 75
第二节 区（县）融媒体中心业务发展存在的问题 120
第三节 区（县）融媒体中心业务发展的对策与建议 125
第四章 区（县）融媒体中心的经营管理 130
第一节 区（县）融媒体中心建设前后的经营管理状况 130
第二节 区（县）融媒体中心经营管理中存在的问题 141
第三节 区（县）融媒体中心经营管理的对策与建议 146
第五章 区（县）融媒体中心发展的评估指标体系 154
第一节 评估的总体原则 154
第二节 评估框架及指标说明 155
第三节 评估指标权重计算及模型建构 159
第六章 区（县）融媒体中心的版权保护 167
第一节 区（县）融媒体中心版权保护现状 167
第二节 区（县）融媒体中心版权保护存在的问题 180
第三节 区（县）融媒体中心版权保护的对策与建议 185
第七章 区（县）融媒体中心建设中的智慧广电发展 194
第一节 智慧广电建设现状 195
第二节 智慧广电发展中存在的问题 200
第三节 智慧广电建设的发展建议 202
第八章 区（县）融媒体中心从业人员及受众状况调查 204
第一节 区（县）融媒体中心受访从业人员基本状况 204
第二节 区（县）融媒体中心受访从业人员转型调查 207
第三节 区（县）融媒体中心受访从业人员业务认知调查 217
第四节 区（县）融媒体中心受访从业人员对管理状况的满意度调查 230
第五节 区（县）融媒体中心本地受众的街访调查 235
后记 243
参考文献
- ↑ 什么是知识？，搜狐，2016-08-13
- ↑ 理性，是解决绝大多数问题的关键，搜狐，2017-03-28