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(创建页面,内容为“ '''合肥市第四十五中学工业区分校'''学校根据初中生情商特点,在全面实施赏识教育的同时,进行系列化、细节化的德育…”)
(無差異)

於 2024年5月1日 (三) 05:56 的修訂


合肥市第四十五中學工業區分校學校根據初中生情商特點,在全面實施賞識教育的同時,進行系列化、細節化的德育活動,培養學生的團隊[1]精神、自主管理意識和自我塑造的能力,突出學生的主體地位。學校堅持以德育為核心,努力構建符合校情的德育立體框架。從學生特點出發,注重德育工作[2]的針對性、層遞性、實效性,開展了一系列具有學校特色的德育教育活動。

校園諮詢

合肥市第四十五中學工業區分校:落實立德樹人 踐行「五育」並舉

近日,安徽省合肥市第四十五中學工業區分校舉行主題為「五育並舉悅青春奮力逐夢暢未來」的校園藝術節活動,學校1400餘名師生、家長代表齊聚一堂,共赴一場精彩的視聽盛宴。

整場活動形式豐富多樣,充滿創意和驚喜,展現了合肥市第四十五中學工業區分校昂揚向上的精神面貌和「五育」融合發展成果。「『五育融合』是當前及未來基礎教育改革的重要方向,是提升育人質量的重要路徑。我們通過文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協同育人五個維度,不斷推動學生德智體美勞全面發展,努力培養健康、自信、好學、向上的新時代好少年,讓生命愉悅成長。」合肥市第四十五中學工業區分校黨總支書記陳華說。

近年來,合肥市第四十五中學工業區分校堅持以「和諧教育」理念為引領,以「培養良好習慣,成就幸福人生」為辦學宗旨,努力構建德智體美勞全面發展的高質量育人體系。該校以「一日常規20問」為抓手,深入踐行「一天生活,一天教育,一天快樂」的管理理念,教育學生在「為人」「為事」「為學」三方面養成良好行為習慣。學校每周五下午開設少年宮社團課程,從文化、藝術、體育等多個維度培養學生的興趣愛好,陶冶情操,提高綜合素質和創新能力。經過多年不斷探索與創新,該校社團已有17種特色課程,包括習作、誦讀、合唱等。

參考文獻