夏竟成查看源代码讨论查看历史
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夏竟成，女，合肥工业大学外国语学院讲师。
人物履历
教育经历
1999.09-2003.06长沙理工大学外国语学院，英语语言文学学士
2005.09-2008.01长沙理工大学外国语学院，外国语言学与应用语言学硕士
2012.09-2013.07北京师范大学外国语学院，访学
2017.12-2018.06 伯明翰大学英语与应用语言学系，访学
工作经历
2003.06-2005.09 湖南科技大学外国语学院，英语教学
2008.03- 至今 合肥工业大学外国语学院，英语教学
研究领域
科研成果
1.介词多义网络范畴化与非范畴化的元认知策略研究式中的应用，安徽省教育厅人文社会科学研究项目，2012-2014，主持，结题
2.区块链技术在英语专业学生培养模式中的研究，合肥工业大学哲学社会科学培育计划项目，2020-2022，主持，在研
3.合肥工业大学“课程思政”教学改革示范课程：英语听说2，2021-2022，主持，在研
4. 区块链背景下工科院校复合型英语专业研究生培养模式研究，合肥工业大学研究生教学改革研究项目，2021-2022，主持，在研
5.合肥工业大学外国语学院课程思政教改示范课程英语听说，2019-2021，主持，在研
6. 基于个性化多模态语料库的语块认知研究，合肥工业大学教学质量与教学改革工程项目，2018-2020，主持，结题
7. 英语专业听说课程基于智慧课堂的任务导向型教学模式创新研究，合肥工业大学外国语学院教学改革项目， 2020-2021，主持，在研
8.介词多义网络非范畴化认知机制的元认知策略研究，中央高校基金研究项目，2012-2013，主持，结题
9. 复合构词型介词多义网络的认知模式，合肥工业大学校基金项目，2010-2012，主持，结题
10.基于语料库的茅盾文学奖获奖作品英译研究，教育部人文青年项目，参与，排名第三，2014-2018，结题
11.基于语料库的中国大陆法律文本的多元语用解析及其英译，教育部人文青年项目，参与，排名第六，2014-2018，结题
12.理工科大学英语专业工程特色课程建设研究，安徽省教育厅质量工程教研项目，参与，排名第三，2020-2022，在研
13.全媒体传播格局下法治宣传教育的多维语用研究，教育部人文社会科学规划项目，参与，排名第四，2020-2025，在研
14. 新时代法制教育宣传的语言学研究——以安徽媒体为例，安徽省哲学社科规划重点项目，参与，排名第四，2019—2022，在研
15.一带一路倡议下安徽景观语言研究，安徽省哲学社会科学规划青年项目，参与，排名第三，2019-2022，在研
16.英语专业文化课程的设计与建设，安徽省教育厅质量工程教研课题，参与，排名第五，2017-2019，结题
学术成果
论文
1.《个性化多模态语块语料库的教学模式构建》，智库时代，独著，2018.06
2.《全球化语境下法律语篇的生态翻译走向》， 安徽农业大学学报(社会科学版)，第二作者， 2016。04
3. 《介词语块的范畴化与非范畴化的元认知策略研究》，文史博览，独著，2014.11
4.《婚联动物隐喻的概念整合分析》，《语文学刊》，第一作者，2014.12
5.《概念整合理论视阈下婚联植物隐喻的认知研究》,文史博览,独著，2013.12
6.《弱势省略语篇中信息缺位的认知研究》，文史博览，第一作者，2012.12
7.《小议复合介词within的多义网络构建》，长沙通讯职业技术学院学报，独著，2011.6
译著
1.土木工程专业英语，机械工业出版社，2019年8月
2.荷兰现代短篇小说精选，译林出版社，参译，2011年9月
获奖荣誉
1.外研社“教学之星”教学比赛英语专业组全国复赛一等奖， 2020年
2.优秀实习指导老师，2012年[1]