大城县南赵扶镇姚马渡中心小学查看源代码讨论查看历史
大城县南赵扶镇姚马渡中心小学位于河北省廊坊市大城县南赵扶镇姚马渡村。了使学生继承中华民族优秀文化,发扬优良传统美德,构建和谐校园,学校用现代教育[1]技术优化德育内容和方法,全方位、多角度实施德育[2],增强德育工作的实效性。学校大力倡导“诚信立教、诚信立人”的德育教育理念,做到了课堂教学涉透诚信教育、校内外活动贯穿诚信教育、校园文化体现诚信教育。
特色办学
在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动,让校园成为同学们学习、成长、发展特长的乐园。我们充分广泛地开展各种文化活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“感恩教育”“创建安全文明校园”“树立社会主义核心价值观”“珍爱生命,拒绝毒品”、“节约从我做起”“做一个文明的小学生”、“弘扬民族精神”“环保宣传”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野;“庆六一”“唱红歌颂中华歌咏比赛”“元旦联欢会”“读书专题征文比赛”“手抄报比赛”“经典诵读”“书画大赛”“作业、艺教作品作品展”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长。通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,引导了校园文化问健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。
教学方法
变压“升学率”指标为压“科研任务”。学校制定科研工作制度,把教师从“片面追求升学率”的传统做法中拉出来,引导他们研究教育思想和教学方法,向科学要质量,使得课堂教学发生了细微而深刻的变化。
示范学校
足球示范学校、传统文化示范学校、国防教育示范学校、素质教育示范学校……现如今,各级示范学校不胜枚举,许多名不见经传的学校,转眼之间便被披上示范的外衣,成为周边学校的“示范”,而诸多学校,更是以申报各级“示范”为荣,集全校之力,准备材料,积极迎检
《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出,到2022年,配齐配强体育教师,开齐开足体育课,办学条件全面改善,学校体育工作制度机制更加健全,教学、训练、竞赛体系普遍建立,教育教学质量全面提高,育人成效显著增强,学生身体素质和综合素养明显提升。到2035年,多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。2008年全国缺编体育老师约25万人,近十年,以每年近1万人的速度配置。对此,“按照每年2万人的速度配置,预计到2022年能够实现配齐配强体育教师。
体育教育
体育教育是普通高等学校本科专业,属于体育学类专业。本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
参考文献
- ↑ 现代教育的十大特性 ,搜狐,2017-04-13
- ↑ 德育的9个原则是什么?德育有哪些方法?,搜狐,2018-07-24