天津市东丽区赵沽里小学
学校简介
我校位于城乡结合部,外来务工子女占99%,他们来自全国各地边远的农村、山区,孩子们知识基础差,家长水平低,尤其是六年级,转来的学生不会英语,但在我区教育率先发展的今天,我们愿让外来务工的子女与本地子女享受同等教育的同时享受优质的教育,使毕业班的教学成绩达到区一流水平,突显我校毕业班成绩的知名度,以毕业班的成绩推动全校的各项工作上水平学校独立承担了“外来务工子女心理问题及其教育研究”的科研课题,探索科研兴校之路,把“追求学生个性化发展”作为办学目标,实践并发展了“自主学习”的课堂教学模式,积极推进新课程改革,形成了“高效低负”教学特色。
校园环境好
做好教学设施规划管理使用[1],校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作,自然景观、人文景观错落有致,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,建设美丽校园。加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,确保校园安全、稳定。整治校园周边环境,维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育[2]和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。
成功教育
评价的主要方式是鼓励、表扬。评价的标准坚持以个体为主,起点低的学生标准应适当低一些,起点高的学生标准应适当高一些。总之评价必须使每一个学生受到鼓励、感受成功。在教学中坚持对学生实施鼓励性评价,这是成功教育的保证。
参考文献
- ↑ 中小学教学设施设备配备标准,道客巴巴,2014-01-12
- ↑ 环保教育要从孩子做起 ,搜狐,2018-06-30