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事实揭露 揭密真相
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天津市南开小学(天津南开小学),属于教育机构,该学校的类型是小学。由著名教育家张伯苓先生在1928年创办的。

学校简介

南开小学坐落在天津教育文化氛围浓厚的南开区,它是由著名教育家张伯苓先生在1928年创办的。多年来,南开小学在全面推进素质教育的进程中,坚持以科研为先导,以德育为核心,以课堂为主渠道,以优化教学过程为重点,积极探索具有南开特色的办学模式,开创出南开小学素质教育的新局面。

教师队伍

德为师之本,无德无以为师。南开小学狠抓教师的职业道德教育,并根据学校青年教师多的特点,建立青年思想教育网络。学校坚持开展以“敬业、爱生、奉献”为主题的活动,创建精神文明岗,评选文明年级学科组。在进行师德建设[1]的同时,学校也把加强师能培训放到了突出位置。学校采取课题研究、教学培训等方式,进一步提高教师的科研能力。由于学校的科研活动始终植根于教师实践的沃土之中,教育科研工作年年有收获、年年有发展。同时,蓬勃开展的教育科研工作又成为了学校发展、教育教学质量提高的动力和先导。

特色办学

南开小学在创办之始,张伯苓先生便提出“德育为万事之本”。学校把握爱国教育主线,有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,利用现有的图书、音像资源,开展了歌咏比赛、艺术汇演、爱子影院、主题班队会等系列教育活动,收到了良好的教育效果。学校还坚持寓教于乐的原则,积极构建艺术教育特色和重视科学普及活动。几年来,南开小学的学生在国内外、市、区的美术、书法器乐、舞蹈等比赛中频频获奖,科技活动也取得了令人瞩目的好成绩。

素质教育

课堂教学是实施素质教育的主渠道,南开小学紧紧抓住课堂教学这一阵地,努力把素质教育落实到每一堂课的教学之中。学校确立了“小学语文导读模式研究”这一重点科研课题,由全国语文特级教师靳家彦老师担任课题总负责人,在语文教育中探索培养学生的创新意识和创造能力[2]。在日常教学改革中,南开小学将“生动教学六要素”作为衡量教师教学工作的一项重要指标。教师教学能力和教学水平的提高,使得学校各年级的教学质量也稳步提高。近年来,南开小学的毕业生合格率一直保持100%,优秀率也逐年上升。

“全体发展、全面发展打基础,个性培养、特色培养出人才”。南开小学积极继承南开传统,弘扬南开精神,在全面推进素质教育的征途上,努力塑造出南开小学的教育品牌。

视频

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参考文献