求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料，洗刷冤屈，終結網路霸凌。

「孟母教子传说」修訂間的差異檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往： 導覽、 搜尋
小 （added Category:630 中國文化史 using HotCat）
 
行 3： 行 3：
 
|-
 
|-
  
−
| style="background: #008080" align= center|  '''<big> 滇藏叶下珠</big> '''
+
| style="background: #008080" align= center|  '''<big> 孟母教子传说</big> '''
  
 
|-
 
|-
  
 
|  
 
|  
−
[[File:123223.jpg|缩略图|居中|[https://baike.sogou.com/PicBooklet.v?relateImageGroupIds=&lemmaId=9151411&now=https%3A%2F%2Fpic.baike.soso.com%2Fp%2F20120228%2F20120228153238-2034849871.jpg&type=1#simple_0 原图链接][https://baike.sogou.com/v9151411.htm 来自 搜狗 的图片]]]
+
[[File: 孟母教子传说.jpg|缩略图|居中|[http://s9.rr.itc.cn/r/wapChange/20173_11_15/a9wuvn1387937507741.jpeg 原图链接][https://pic.sogou.com/d?query=%E5%AD%9F%E6%AF%8D%E6%95%99%E5%AD%90%E4%BC%A0%E8%AF%B4&forbidqc=&entityid=&preQuery=&rawQuery=&queryList=&st=&did=1 来自 搜狗 的图片]]]
  
 
|-
 
|-
行 19： 行 19：
  
 
|}
 
|}
 +
'''孟母教子传说'''，山东省邹城市地方传统民间文学，国家级非物质文化遗产之一。
  
 +
《孟母教子传说》发生在距今2370年左右的古驺国，内容主要包括“三迁择邻、断织喻学、杀豚不欺子”等，是以孟母仉氏言传身教而不断完善孟子人格的典故衍化而成的民间传说和故事的统称，是人民群众对孟母教子的创造性解读，成为一个约定俗成的具有特定意义和内容的专有名词。
 +
 +
2014年12月03日，孟母教子传说经国务院批准列入第四批[[国家级非物质文化遗产]]名录。
 +
 +
=='''基本内容'''==
 +
 +
申报地区：中国山东省济宁市曲阜市
 +
 +
项目名称：孟母教子传说
 +
 +
认证时间：2006年
 +
 +
项目分类：民间文学
 +
 +
起源时间：西汉
 +
 +
主题词：民间文学、民间传说、[[孟母教子]]
 +
 +
认证批次：第一批
 +
 +
认证级别：省级
 +
 +
国家：中国
 +
 +
=='''历史渊源'''==
 +
 +
孟母教子的故事最早见于[[西汉刘向]]的《烈女传》、韩婴的《韩诗外传》，其后《三迁志》有记载，清续修的《孟子世家谱》简略载有孟母教子的圣迹。“五四”及建国以来，散见于各民间文学作品，1987年搜集整理编入《曲阜民间文学》，2006年编入《孟子研究》。
 +
 +
=='''文化特征'''==
 +
 +
[[孟母教子]]的方法一是“严”。孟母三迁的故事，是说为了让孟子长进成才，孟母不惜几迁其居，足见其要求孟子之严。二是“信”。杀豚不欺的故事中，“杀豚不欺之，以有知而教信”，这对孟子的成长和其思想的形成有着重要影响。三是“导”，断机教子的故事讲的是孟母巧妙设喻，把织布比作学业的长进，对孟子循循善诱，积极引导，动之以情，晓之以理，终于使孟子幡然醒悟，从而痛下决心努力学习。四是“教”。身教重于言传，诸多传说，说明了教育过程中榜样的作用是很大的。
 +
 +
=='''传承价值'''==
 +
 +
孟母教子传说生动地体现了母爱与教化的统一，在民间口头流传经久不衰，启迪着一代代人的心灵，这位伟大的母亲，在人们心中，已经成为启蒙和立身教育的楷模。
 +
 +
=='''社会影响'''==
 +
 +
2007年，《孟母教子传说》曾代表[[济宁市]]申报第二批国家级非物质文化遗产项目，七年之后，<ref>[https://baijiahao.baidu.com/s?id=1705050959823120836&wfr=spider&for=pc   非遗薪传 || 传统文化需延续，孟母教子应学习],飒姐非遗说,07-12</ref>才最终跻身国家级非遗的行列。
 +
 +
济宁市非遗保护部门创作：曲艺节目《断机教子》2004年获群星奖、电视剧《孟母教子》1995年在山东电视台播出，创作编辑出版了画集《孟母教子的故事》、《孟子圣迹图》，2006年起在“孟府”设立习儒馆，2007年起连续举办了8届“中华母亲文化艺术节”。
 +
 +
=='''传承保护'''==
 +
 +
2019年11月，《国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单》公布，[[邹城市文化馆]]获得“孟母教子传说”项目保护单位资格。
 +
 +
=='''参考文献'''==
 +
 +
{{Reflist}}
 
[[Category:630 中國文化史]]
 
[[Category:630 中國文化史]]

於 2021年10月26日 (二) 10:45 的最新修訂

孟母教子傳說
原圖鏈接來自 搜狗 的圖片

孟母教子傳說，山東省鄒城市地方傳統民間文學，國家級非物質文化遺產之一。

《孟母教子傳說》發生在距今2370年左右的古騶國，內容主要包括「三遷擇鄰、斷織喻學、殺豚不欺子」等，是以孟母仉氏言傳身教而不斷完善孟子人格的典故衍化而成的民間傳說和故事的統稱，是人民群眾對孟母教子的創造性解讀，成為一個約定俗成的具有特定意義和內容的專有名詞。

2014年12月03日，孟母教子傳說經國務院批准列入第四批國家級非物質文化遺產名錄。

基本內容

申報地區：中國山東省濟寧市曲阜市

項目名稱：孟母教子傳說

認證時間：2006年

項目分類：民間文學

起源時間：西漢

主題詞：民間文學、民間傳說、孟母教子

認證批次：第一批

認證級別：省級

國家：中國

歷史淵源

孟母教子的故事最早見於西漢劉向的《烈女傳》、韓嬰的《韓詩外傳》，其後《三遷志》有記載，清續修的《孟子世家譜》簡略載有孟母教子的聖跡。「五四」及建國以來，散見於各民間文學作品，1987年搜集整理編入《曲阜民間文學》，2006年編入《孟子研究》。

文化特徵

孟母教子的方法一是「嚴」。孟母三遷的故事，是說為了讓孟子長進成才，孟母不惜幾遷其居，足見其要求孟子之嚴。二是「信」。殺豚不欺的故事中，「殺豚不欺之，以有知而教信」，這對孟子的成長和其思想的形成有着重要影響。三是「導」，斷機教子的故事講的是孟母巧妙設喻，把織布比作學業的長進，對孟子循循善誘，積極引導，動之以情，曉之以理，終於使孟子幡然醒悟，從而痛下決心努力學習。四是「教」。身教重於言傳，諸多傳說，說明了教育過程中榜樣的作用是很大的。

傳承價值

孟母教子傳說生動地體現了母愛與教化的統一，在民間口頭流傳經久不衰，啟迪着一代代人的心靈，這位偉大的母親，在人們心中，已經成為啟蒙和立身教育的楷模。

社會影響

2007年，《孟母教子傳說》曾代表濟寧市申報第二批國家級非物質文化遺產項目，七年之後，[1]才最終躋身國家級非遺的行列。

濟寧市非遺保護部門創作：曲藝節目《斷機教子》2004年獲群星獎、電視劇《孟母教子》1995年在山東電視台播出，創作編輯出版了畫集《孟母教子的故事》、《孟子聖跡圖》，2006年起在「孟府」設立習儒館，2007年起連續舉辦了8屆「中華母親文化藝術節」。

傳承保護

2019年11月，《國家級非物質文化遺產代表性項目保護單位名單》公布，鄒城市文化館獲得「孟母教子傳說」項目保護單位資格。

參考文獻

  1. ↑ 非遺薪傳 || 傳統文化需延續，孟母教子應學習,颯姐非遺說,07-12
取自 "https://pediainside.com/index.php?title=孟母教子传说&oldid=3459806"