學習的密碼檢視原始碼討論檢視歷史

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《學習的密碼》作者：[美]辛西亞·湯白斯，譯者：徐紹知 肖小軍 陳敏哲，出版社：江西人民出版社。

江西人民出版社成立於1951年，是一家以出版哲學、政治、經濟、法律、歷史、軍事、文化、教育等各門類圖書為主的社科出版社。經過63年的發展，現有職工125人，年銷售收入1.3億元，2009年被評為全國百佳出版社。

內容簡介

為什麼同一屋檐下，受教於相同老師的孩子，差異那麼大？為什麼你深知你的孩子聰明過人，他卻在學校表現平平，考試不理想？為什麼某個成效良好的管教方式，換個孩子競完全行不通？

本書融合學術與實務，發展了一套獨特的學習模式評估系統，教會天下父母、老師去認識並善用孩子與生俱來的長處與個性，讓孩子有能力做自己喜歡和擅長的事，同時成為有責任感和溝通能力的人。

本書帶給你一種信心：只要你掌握孩子的學習模式，養育子女是充滿新鮮、快樂、驚喜的人生經驗；只要你善於引導孩子的長處，每個孩子都能成功。

作者簡介

辛西亞·湯白斯（CyrLthiaUlrich Tobias），美國著名教育機構「Leaining Styles Urdimited」的創辦人兼總裁。她對每個人天生的學習模式（Learning Styles）有精深獨到的見解。她的機構為美國眾多老師、父母、孩子舉辦學習模式的培訓，備受讚譽。她所著的幾本書，如《工作模式大公開》（The Way We Work）和本書一樣，皆為美國暢銷書，深受家長和老師的喜愛。

目錄

上部：認識篇——學習模式大公開

第一章 什麼是學習模式

第二章 你是哪一種學習模式

第三章 具體有序型為主的學習模式

第四章 抽象有序型為主的學習模式

第五章 抽象隨意型為主的學習模式

第六章 具體隨意型為主的學習模式

第七章 如何集中注意力

第八章 我們如何記憶

第九章 我們如何理解事物

第十章 聰明有多少種類型

第十一章 集各種模式之長

第十二章 學習模式與學習障礙之間的差異

下部：實戰篇——解讀孩子的學習密碼

第一章 獨特孩子，抓狂父母

第二章 老爸老媽先做家庭作業

第三章 藉口小子負責任

第四章 點燃動機火把

第五章 衝突個體，合作家庭

第六章 管教壓力箱

第七章 學校的秘密

第八章 父母、老師、敵人、盟友

第九章 ADD知多少

第十章 家有璞玉待琢

結語 現在從何處着手

附錄一 學習模式概況測試（子女學前版）

附錄二 學習模式概況測試（標準學校版）

附錄三 學習模式概況測試（個人版）