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事实揭露 揭密真相
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宣城市阳光中学创建于1999年,学校从创建初的200余人发展到今天的2000余人,在办学过程中,阳光人倍加努力,负重前行,书写着阳光教育的辉煌。学校先后荣获“宣城市文明单位[1]”、“宣城市平安校园”、“宣城市园林式单位[2]”、“宣州区教学质量优质学校”等称号。

学校简介

宣城市阳光中学创建于1999年,学校从创建初的200余人发展到今天的2000余人,在办学过程中,阳光人倍加努力,负重前行,书写着阳光教育的辉煌。学校先后荣获“宣城市文明单位”、“宣城市平安校园”、“宣城市园林式单位”、“宣州区教学质量优质学校”等称号。学校实现了班班通多媒体教学全覆盖,并且拥有先进配套的教育教学及生活运动设施,11层的综合大楼、标准化的室内球馆和游泳馆更是为实施特色教育、校本课程提供了保障。

阳光中学办学20多年来,学校的班级规模逐年增大、教育教学质量稳步提升,省级示范高中录取率居宣州区民办学校榜首,受到社会各界的高度赞扬和家长的信赖。阳光团队中现有省级教学大奖赛一等奖两人,市、区两级教学大奖赛获得者近30人,是青年教师成长的摇篮。

所获荣誉

二十年风雨沧桑,二十年扬帆竞航。宣城市阳光中学在上级党委政府和社会各界的关心支持下,在教育行政主管部门的指导下,在全体教职员工的努力拼搏下,2019年依然硕果累累。

集体荣誉:

02年学生方露参加省语文知识竞赛获二等奖(全区唯一);

03年学校组队参加首届“新华杯”诗歌朗诵大赛获初中组一等奖,省优秀组织奖;

04年该校广播操获宣城市中小学广播操比赛初中组第一名;学校篮球队参加宣州区第四届初中生“新华杯”篮球赛获初中男子组第一名;

05年该校学生参加“全国物理知识竞赛”,学生吴忠睿荣获宣州区第一名、省一等奖;该校学生杨扬参加“全国化学知识竞赛”取得区第一名好成绩;

06年该校初三学生参加全国初中生物理竞赛和化学竞赛均取得骄人成绩,一大批学生名列全市前列。因此, 学校以先进的教学和优异的业绩赢得了广大家长的信赖和社会各界的好评,曾先后荣获“宣城市社会力量办学先进单位”、“宣城市日常行为规范示范学校”、“宣州区文明单位”、“宣城市卫生学校”、“宣城市(双爱双评)活动先进单位”等荣誉。

2003年12月,经区政府评估,认定该校为“宣州区民办示范初中”,开宣州区民办学校示范初中之先河。

2005年该校又被评为“宣城市平安单位”、“宣城市文明单位”。该校正努力提高办学品位,改善办学条件,已向市政府提出“市级示范初中”评估认定的申请。

2019年中考成绩再续辉煌:参考人数559人,宣州区前十名我校占有三人,700分以上学生 140余人,省级示范高中录取人数接近50%。

2019年4月,该校九(2)班被宣州区教体局授予“宣州区2019年度文明班级”荣誉称号。

2019年5月,宣城市阳光中学团委被共青团宣城市委员会评为“宣城市五四红旗团工委”荣誉称号。

2019年5月,该校九(2)班团支部(班主任:袁珍珍)、九(4)班团支部(班主任:张婷婷),被共青团宣州区委授予“宣州区五四红旗团支部”称号。

2019年9月,该校在“青年大学习”网上第四季、第五季、第七季主题团课活动中,荣获“优秀组织奖”。

2019年9月20日,宣城市阳光中学被宣州区教体局授予“宣州区义务教育阶段教学质量优胜学校”荣誉称号。

2019年12月6日,该校八(3)班被共青团宣州区委授予“宣州区优秀少先中队”荣誉称号。

阳光教育集团董事长李立新先生在中国民办教育“西湖论坛”上,荣获“中国民办教育卓越办学人”荣誉称号。

办学条件

学校严格按规定招生,并在规定时间内办理新生入籍手续。该校招聘的教师都按要求专业对口,爱岗敬业,应聘时都及时签定了劳动合同,合同期限内,每月工资待遇不低于宣城市最低工资标准,并建立了档案。鉴于民办学校教师不稳定,该校规定在该校服务期满两年,学校为其办理医疗保险;服务满三年学校为其办理养老保险。由于教师基本稳定了,所以大部分教师已办理了医疗保险和养老保险。该校还为应聘教师提供资格、评审、年度考核、业务培训、教研活动和学术交流的方便。经过几年的努力,如今该校师资稳定,教学设施齐全,校园绿草如茵,四季花艳,布局合理,美观整洁,达到初级中学现代化教学的标准要求。

该校配备专职财会人员,严格按照《事业单位会计制度》、《中小学会计制度》建立健全会计帐目,有《收费许可证》,使用了《安徽省行政事业性收费单据》,教师按月发放工资。

发展举措

为了适应时代发展,不断革故鼎新。阳光中学于05年秋开始着手实施几项大举措:

一、加强了教育教学方面的力量,聘请了原六中校长王可俊来该校全面主持工作。王可俊校长是中学高级教师,曾荣获宣州市十佳校长和省政府授予的模范教师称号,有着丰富的教学经验和管理经验。在王可俊校长的领导下,阳光中学必将有更大跨越的进步。

二、决定于06年秋对招收的新生分类管理,为市区学生开设“走读班”,针对市区学生有较好的学习基础,在课程设置、教学方法、考试方法等方面进行改革,充分提高和发展学生的个性、特长。教学管理实行开放式,家长可凭学校发的听课卡,随堂听课。学校着力提高学生的综合素质,争取全校教学质量大幅度提高,确保走读班学生考取示范高中的比例不低于50%。

三、为了适应学校规模的扩大,06年初,阳光中学新校园(改)扩建项目已经政府批准,施工图纸已经审定,新征20亩用地批复后即全面动工,新的女生宿舍楼、餐厅、阅览室、多功能教室等将于年底完工交付使用。届时学校的教学,学生的就餐、住宿将有一个根本的改善和提高,将彻底解决由于学校不断扩大发展所带来的食宿不便的困难。

阳光中学的教育教学正迈上一个新台阶。我们相信有了《民办教育促进法》的保障,在政府主管部门的领导下,在社会各界的关注下,只要我们作出不懈的努力,阳光的道路一定会越走越宽广,阳光的事业定将发达兴旺。

参考文献