射洪縣柳樹中學

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射洪縣柳樹中學創建於1956年，前身為「射洪縣第二初級中學校」，1970年開始辦高中，1982年被四川省人民政府批准為高級完全中學，1985年成為遂寧市首批辦好的重點中學，2003年被省教廳命名為「四川省示範性普通高中^[1]」。

四川省射洪縣柳樹中學位於射洪縣沱牌鎮占地156畝，建築面積60000多平方米，據該校網站資料，有高中教學班39個，初中教學班15個，在校學生人數4100餘人。共有教職工211人，其中專任教師170人。從2000年啟動創建工作以來，學校共投入資金近2000萬元，改善辦學條件，擴大辦學規模，先後修建了高規格的教學樓、學生食堂、學校建立了多功能校園網絡、閉路電視系統，語音調頻系統，攝錄編系統，課堂演示系統，現代遠程教育站，擁有高規格現代的演播室、微機室、語言實驗室、多媒體教室^[2]、多媒體備課室、電子備課室、電子閱覽室、標準化的理化生實驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術室和標準化的400米田徑運動場。

學校校貌

四川省射洪縣柳樹中學高樓林立，花木成蔭，「花園式、生態型」的布局，結合眾多人文景觀，使學校呈現出別具一格的清新、高雅。「遍地曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅」，清晨書聲朗朗，入夜燈火輝煌。三春桃李爭艷，九月金桂飄香，盛夏紅蓮碧藕，隆冬紅梅蒼松，更有沱牌酒城毗鄰，涪江十里長堤風景如畫，真可謂四季風光秀美，鳥語花香。

1、如詩似畫的校前區。

區域面積30餘畝的校前區，布局合理，設計巧妙，視野開闊，焦聚了自然景觀和人文生態的雙重意義。草坪、花壇、林木、名人雕像相間相襯，格調清新高雅，柵欄式圍牆，更有效地向社會展示開放的柳中，美麗的柳中，前進的柳中。

2、雄偉壯麗的教學樓。

造價600多萬元，建築面積10000多平方米的遠志樓、文昌樓、公忠樓，規格高，功能全。水磨石地板、鋁合金玻璃，不鏽鋼欄杆，大理石嵌銅條的台階，集教室、辦公室、多媒體教室於一體，白天，陽光輝映下，雄偉壯麗，夜晚，燈光輝映中富麗堂皇。

3、溫馨舒適的學生公寓。

取名為松園、竹園、李園、桃園，「四園」共14000多平方米，衛生間、浣洗間、儲物櫃、標準床鋪一應俱全，設計合理，裝修精美，讓人倍感溫馨舒適。

4、高雅氣派的教師新村。

占地30畝，容A、B、C、D四幢，住戶112戶，建築面積16000多平方米，規格為130、165平方米兩種的教師新村，座落在美麗的涪江岸邊。休閒健身設施一應俱全，綠化、美化別具一格。

5、高規格的新食堂和裝備一流的啟智樓。

造價400多萬元，建築面積4000多平方米，能容納3000多人同時就餐的兩樓一底的新食堂，是學校又一亮麗的風景。集網管中心、演播室、微機室、語音室、理化生實驗室於一體的啟智樓，每天人頭攢動，全市一流的裝備，讓師生留連忘返。

辦學理念

前沿的辦學理念。學校在總結幾十年辦學經驗的基礎上，結合現代的教育理念，總結提煉出了「以人為本，樹德樹人」的辦學理念和「法德兩治，和諧發展」的管理理念，確立了「創建國家級示範高中」的中期目標和「爭創全國一流農村高完中」的遠期奮鬥目標，堅持「學生的健康成長，最佳發展和未來發展高於一切」的教育思想，把「培養有愛心，有良知，有責任感，有持續發展能力的現代人」定位為育人目標，堅持「教育報國，服務社會」的辦學宗旨，形成了「樂於奉獻，與時俱進」的柳中精神，培育出了「文明健康，團結奮進」的校風和「樂學、善學、博學」的學風。

隊伍建設。在領導班子建設上我們注重「三個建設」：加強以江澤民同志的「三講」和「三個代表」為重點的思想建設；以校長為核心的組織建設；以「無私、勤奮、有本事」的制度建設。提出「三不」要求，「不自私」、「不懶惰」、「不愚蠢」。具體內涵為：思想上公正無私，工作上勤奮實幹，決策上科學正確。教師隊伍上我們的目標是：培養一支「德馨、風正、藝高」的高素質教師隊伍。

嚴格「四個要求」，即要有「教育報國的理想，無私奉獻的精神，忘我工作的作風，精益求精的態度」。強化「五種素質」（道德素質、業務素質、科研素質、健康的心理素質、良好的身體素質）。採取「六種」措施：高舉教育報國的旗幟，塑造師魂；以科研為依託，鑄造師能；唯才是舉，不講關係；有多大才，搭多大台；對青年教師實行三給政策（給機會、給壓力、給動力）；能上能下，能進能出。

辦學特色

「自主成才，輕負高效」是柳中鮮明的辦學特色。它的含義是：讓學生學會自我管理，自我學習，成為「有愛心、有良知、有責任感、有持續發展能力的現代人，成為有中國靈魂，有世界眼光的現代人」；減輕學生過重的學業負擔，心理負擔，提高學習效率，提高教學質量。在長期的實踐中，形成了行之有效的「三三模式」：

「三多」指學生自主學習時間多；休息時間多；課外活動時間多；

「三少」：上課時間少，作業負擔少；考試檢測少；

「三不」：寒暑假、節假日、星期天一律不補課；自習課（包括晚自習）教師一律不講課；活動時間、休息時間，教師一律不占有。輕負帶來了高效：學生健康、全面發展；高考成績突出；藝體全面豐收；競賽成果顯着，良好的社會效益。

對外交流

學校與西南師範大學合作，成為西南師範大學「社會科學研究實驗學校」、「素質教育實驗基地學校」和「教學實習基地」，每年接受西師大教學教研的指導和對教師的培養。同時學校還與遂寧中學等國家級示範高中廣泛交流，並固定聯繫和幫助天仙中學、洋溪中學，以發揮學校的示範作用。

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