小脚印·幼儿成长认知绘本查看源代码讨论查看历史

原图链接来自 南熙航科技 的图片

《小脚印·幼儿成长认知绘本》是一套认知类的儿童绘本。

绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。欣赏绘本无疑是一种让孩子们眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

内容

“

本套原创认知绘本，共含8册，包括：《长颈鹿要出门》（服饰认知）、《我们的形状小镇》（形状认知）、《变来变去的变色龙》（颜色认知）、《小鼹鼠的神奇剪刀》（数字认知）、《藏在哪里找不到》（方位认知）、《小老鼠和大象》（对比认知）、《魔法变变变》（分类认知）、《不一样的大扫除》（感觉认知）。

这套书之所以被称之为“立体教育认知绘本”，是因为每本书不仅仅是一个绘本故事，而且还提供了好玩的游戏，以及贴心的生活建议，形成一个立体的多角度的认知启蒙。首先，每册一个有趣的动物故事，在轻松欢快的氛围中讲述了一个认知主题，令孩子在不知不觉中开始了认知。其次，故事结束后，在“主题说说”中对主题进行了讲解，并提供了简单可行的生活建议。然后，又提供了能让孩子动手参与的好玩游戏，完成了对主题的补充认知。这个游戏不仅可以拼玩，还能粘贴在书中“宝贝作品展”的页面上，作为孩子的一个成就保存在书上。

” — 作者： 赵君 出版社： 晨光出版社

绘本的特点

孩子通过对绘本的阅读，从中体会语言之美，并丰富语汇。孩子一旦享受绘本的乐趣，必会不断问问题，不断表达自己心中的想法，老师父母也会以丰富的语言响应，无形中能促进孩子语言的沟通与表达能力的发展。

孩子的生活经历还很有限，通过绘本能丰富生活经验。孩子的生活经验大都局限在周围的家人与朋友关系间，然而绘本的内容多姿多彩，孩子可以从中体会到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百态。许多无法直接接触的生活体验，透过绘本的媒介，间接地让孩子了解与体会，无形中能开拓视野，丰富生活体验。

与书为友。好的绘本，不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。将其语言、情感、思想，毫不保留的传递给孩子，孩子无形中能体验阅读的兴趣。

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