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尼古拉斯·杜尔博士的解剖学课
图片来自随意窝

尼古拉斯·杜尔博士的解剖学课》是荷兰画家林布兰(Rembrandt Harmenszoon van Rijn)于1632年的油画作品。原 作 尺 寸 : 169.5 x 216.5 cm。这幅画现存于海牙莫瑞泰斯皇家美术馆

群像画”乃荷兰绘画艺术中的一个奇迹,而这幅画则代表了“群像画”史上一个重要的里程碑。

当时一些协会、社团、公司常请艺术家们为其全体成员画像,而林布兰特使群像画的观念发生决定性变化,使之不再是千篇一律的罗列千人于一列的做作肖像,而是成为一个有情节的舞台场面,每位人物都是那个舞台上的演员。

“杜尔博士的解剖学课”中,林布兰特便如此安排了八个人物,每人分别担当一个角色,各自具有独特的位置和引导作用,而整体的情绪基调则和谐统一。

杜尔博士把剪刀伸进一具尸体的上肢进行解剖,学生们围在他身旁,兴致勃勃地或观看操作示范或对照阅读维萨里的解剖学课本。[1]


简介

林布兰擅长画自画像,故此画的人物造型精细而端庄。画的重心是尸体,并以此代表画中人均为医学团体。有人侧身企,非横排,可见比较富真实感。画的光暗像打了射灯,是戏剧效果的表现。各人表情不一,表现各人物性格。颜色简单,隐没背景,简化了这幅画,突出主题。

这幅画是林布兰26岁的成名之作,受阿姆斯特丹外科医生行会委托,为医生行会的成员画一张团体肖像,画中人物全部是真实的,主讲人是著名的杜尔医生,他作为主要人物,占有画面的一侧主要位置,其馀人物以各自专注神态,有变化地穿插安排在一个有深度的平面上,使每个人物所处的位置互不遮挡,并且不受透视影响,大小基本相同,使人能清楚的看到他们各自不同的表情,否则订画人是不接受的。[2]

作品赏析

在〈杜尔博士的解剖学课〉中,杜尔博士正进行在一周二次的行会课程,参与课程的人们都是外科医师,上的是大体解剖课。画里描绘杜尔博士课上到一半,正在讲解人手臂的肌肉构造,有些学员聚精会神地听老师讲解,有些则将目光投向远方,看著教科书《人体的构造》。

在16、17世纪的荷兰,各行会、社团订制群像画的风气逐渐流行。在那时,群像画里的人物多要排排站,中规中矩地被画家绘上画面。画家的绘制群像画的费用由订画的人们平均分摊,而也因为每个人分摊的费用相同,每个人都很重要,群像画里的人物大小也都会相同。

但在林布兰〈杜尔博士的解剖学课〉里,则跳出群像画的框架,把这些外科医生、杜尔博士搬上舞台,打上几盏舞台灯,让画里的人们仿佛是舞台上的演员,正在上演一出戏码。

虽说林布兰当时在绘制群像画〈杜尔博士的解剖学课〉时,跳脱过去群像画的形式,不过他仍细心遵守群像画的“规则”。

在画里,外科医生与杜尔博士虽然错落在画面上,但每个人的大小也都一样、没有人被挡住,只是姿态不同,扮演的角色不同而已。此外,参加课程的人们名子,则被写在后方外科医生手拿的上。[3]

参考文献