山阳县城区第四小学

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山阳县城区第四小学与时俱进，积极构建先进的教育教学理念。体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念，使学校的各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品位不断提升。

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校园资讯

⑤ 调研 | 山阳县城区第四小学

西北政法大学赴山阳暑期社会实践专项团队来到山阳县城区第四小学进行调研。山阳县科技和教育体育局领导高度重视本次暑期社会实践工作，委派基教股张慧敏老师、山阳县九一小学王立宏副校长、城关九年制学校蔡俊柱副校长带领团队开展活动。

互动交流

关于双减政策对于未来高考的影响：校长提出，如果长期标准地执行政策，对高考不会产生太大的影响。在实行双减政策后，原有课程大纲不会受到影响。

家长因工作原因、个人能力原因，对于孩子作业辅导的问题，是否会在双减政策下对孩子学习质量产生影响？校长指出，双减政策对于家庭教育提出了比以往更高的要求，需要父母对孩子进行更多的监督。在减作业方面，减数量而不减质量。以往对于这一问题，家长更多依靠课外辅导班对孩子的作业进行辅导，但双减政策执行后，需要家长为孩子辅导作业，同时还要关心孩子的心理健康教育。

对学生自己来讲，双减政策也是在倒逼学生注重课堂学习，抓住课堂有效学习时间，提高学习质量与效率。另外，双减政策为学生的课外活动提供了更多的时间和空间，希望孩子们增加课外阅读，提升基础文学修养。

双减政策对于老师的影响：对于老师的要求更高，老师需在有限时间内高质量完成教学任务、达到教学目标，这也是学校现在在着重研究的课题，学校对于老师的管理应该更精细化、更严格化。

关于搬迁子女的行为规范问题：在建校初期确实存在一些问题。为提高学生文明素养，养成良好的行为规范，学校采取了多项教育与管理措施：一是9月开学进行入学教育，从学习、生活、娱乐活动等方面，包括学生的语言、行为、坐姿、站姿、站队、出操、用餐等各个方面进行系统化的培训，为其小学六年生活学习打下良好的基础；二是引导学生进行自我管理，通过主题班会、卫生清洁、班务管理等活动进行锻炼，增强学生主动性，提高自觉性，积极参与班级建设。