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平乡县第七中学为普及防灾减灾相关知识，提升全校师生防范应对各类突发事件的意识和能力，连日来，河北邢台平乡县第七中学通过主题班会、防灾减灾知识竞赛、逃生演练以及“防范灾害风险，护航高质量发展”主题宣讲等宣传活动，引导学生学习掌握防灾减灾相关知识和避灾自救技能，提高学生的自救互救能力。

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从规范化管理入手，有序开展教学教研——平乡县第七中学教学教研活动交流材料

3月30日，我县召开2021年全县教育工作会议，下发了系列文件，确定了“狠抓教学质量，提升教育水平”的发展基调；4月9日，我局组织召开2021年教学工作会议，对全县义务教育阶段学校教学工作作出了具体安排部署。为展示各学校在教学教研方面取得的成绩，为其他学校提供可学习借鉴的素材，经局长办公会研究，决定自今天开始，在“平乡教育发布”微信公众号开辟专栏，将各学校教学教研工作开展情况逐一予以展示。今天，展示的 平乡县第七中学教学教研开展情况。

在县教育局“狠抓教学质量，提升教育水平”工作思路引领下，学校立足当前，着眼长远，健全规章制度，完善教学管理措施，促使各项教学教研工作健康有序地开展。

一、提高思想认识，强化教学教研工作理念

提高思想认识有助于教师形成紧迫感，而提高全体教师对教学教研工作的认识是促进教学教研工作实现跨越的关键。创建人民满意教育，争创家长满意学校，争做学生满意的教师是党和人民对我们教育工作者的崇高要求。学校在学期之初抓好三项会议：各学科教研组长会、各学科教学教研工作任务会、全体老师教研工作大会，旨在强化教师教学教研工作理念。学校始终坚持“问题即课题，教学即教研”，县级市级科研课题教师参与度不断提升，校本教研常研常新，参与教研成为教师自觉主动行为。

二、规范化管理入手，扎实推进教学教研工作

学校从规范化管理入手，依照以“研”促“教”的思路，本着备课讲实用、教课讲实效、批改要实在、考试求实绩、教研讲实在的要求，做到工作计划周密，备好每节课，上好每节课，推进“高效课堂”，促进教师专业化成长，提高学生学习成绩。

1.教学教研工作计划周密。学期初，各学科根据班级和学科特点制定了学期工作计划，在此基础上，学校每周集中收集整理上一周的教学反思、课堂教案和本周教学工作计划，做好分档评分数据记录，并公布展示，调动教师参与常态教研的积极性，确保教学教研工作有条不紊推进。

2.备课全面详实。备课是教学过程的精心预设，不仅重在备课标、备教材、备学生、备练习，也要重检查。学校重点检查教师在教材上的圈点批注；检查课堂问题的设计，课堂练习的设计是否照顾了学生的不同层次；检查教师做了多少练习题。通过完善的备课，形成教师独特的教学风格。

3.构建互动、合作、开放课堂模式。重教学有法，教无定法，学校要求教师要明确每一节课要达到的目标，让学生一课一得，引领学生动手、动口、动脑，实质性地参与进教学过程。与此同时，学校认真落实开展教学研讨课活动，从研讨课前的听课、教学准备，到课后的评课及总结上，都认真组织，精心筹备，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。学校还开辟了“青年教师优质课堂”，让年轻教师把新思维、新模式带进课堂，从数学、英语、政治等学科入手，让学生感受互动学习、师生合作、开放课堂的乐趣。

教学工作是学校一切工作的中心，而教学质量则是学校工作的生命线。学校深化内部改革，全面提高教育质量，不断提高办学品位；以管理促教研、以教研促发展，旨在实现教学教研工作管理创新、目标创新、效果创新，使学校的教研工作形成自己的特色。