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库尔勒市第九小学学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受,解决教师中存在的实际困难,尊重教师的人格[1],用赏识的眼光看待教师的每一点进步,以表扬激励为主,放下求全、求美的思想观念,尊重教师的首创精神,为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境,最大限度地发展了教师的潜能[2]。
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库尔勒市第九小学举办首届“善美国学操”大赛
“读史者,考实录。通古今,若亲目……”当操场上响起《茉莉花》的音乐时,库尔勒市第九小学一年级学生身穿华服、手持折扇,边吟诵古诗词边做操。近日,库尔勒市第九小学举办了首届“善美国学操”大赛。
这套“善美国学操”是由库尔勒市第九小学体育组教师创编。该校教师韩璐说,“善美国学操”集经典诗词、传统礼仪等为一体。其中,吟诵的诗词包括《入则学》《行为》《学与思》《勤节约》《崇善德》五个篇章。该操还融入了表达“礼”“请”“让”等传统礼仪的动作。
库尔勒市第九小学一年级(8)班学生史瑞冉说:“我们做这套体操,既锻炼了身体,又在趣味体验中学习了国学。”
目前,该校有三套操,但学生们越来越喜欢做“善美国学操”。
库尔勒市第九小学校长国小梅说,与广播体操相比,“善美国学操”的最大特点就是将中华优秀传统文化融入体育运动中,让小学生在体育运动中感受中华优秀传统文化之美,培养小学生学而明智、尊老爱幼、乐学善思、勤俭节约、崇善向德等美德。“善美国学操”也激励学生与自然为善、与社会为善、与人为善,引领他们发现美、欣赏美、创造美、传递美。
参考文献
- ↑ 教师人格的养成与塑造,搜狐,2020-07-03
- ↑ 释放教师潜能,领导者需要做的3件事,搜狐,2021-08-05