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延安大学物理与电子信息学院（会议现场）原图链接来自 延安大学 的图片

延安大学物理与电子信息学院是延安大学最早设立的院系之一，其历史可追溯到1937年抗战时期的自然科学院。1958年延安大学恢复重建时成立理化专修科，1961年独立设为物理系，1999年改建为物理与电子信息系，2002年扩建为物理与电子信息学院，2017年增设自动化本科专业。学院现有陕西省能源大数据智能处理省市共建重点实验室、延安市信息处理与测控技术重点实验室、延安市能源大数据智能处理工程技术研究中心和延安市信息处理与测控技术创新团队，是陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院，拥有教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地、中科曙光数据中国“百校工程”大数据创新中心、华为信息与网络技术学院。

师资力量

学院有一支职称年龄结构合理、充满活力、敢于吃苦、乐于奉献、综合实力较强的师资队伍。有教职工62人，现有教师47人，其中教授11人，副教授16人，讲师22人，助教3人。有硕士生导师8人，校级教学名师1人，校级学科带头人3人。现从事物理学专业的18人，电子信息工程和通信工程21人，土木工程8人。

专业介绍

学院现设有物理学、电子信息工程、土木工程、通信工程4个本科专业。设有物理研究所和电子研究所，物理、电信、土木、实验4个教研室，设有物理、电子技术2个实验中心和土木工程实验室，下设20多个实验分室，其中信号测量与控制实验室为校级重点实验室。

电子信息工程

学制：四年制本科

培养目标及要求：培养电子信息技术和信息系统领域的技术人才。要求学生系统、扎实地账务电子信息科技的基本理论、基础知识和实验技术，熟练掌握计算机基础和计算机网络的操作、原理以及高低级语言编程技术，了解本专业学科的发展动态和理论前沿，具备设计、开发、应用和集成电子设备及信息系统的基本能力

主要课程：电路分析基础，信号与系统，模拟电子技术，数字电子技术，高频电路，电子测量，电磁场与微波技术，控制工程，数字信号处理等。

物理学

学制：四年制本科

培养目标及要求：培养从事物理及相关专业领域的专门人才。要求学生系统、扎实地掌握物理学的基本理论、基础知识和实验技能，具备运用现代教育技术、多媒体和网络教育技术的能力。

主要课程：高等数学，数学物理方法力学，电磁学，热学，量子力学，基础物理实验，电工学，数字电子技术，计算机应用基础等。

通信工程

学制：四年制本科

培养目标及要求：培养在通信和电子领域内从事通信网络，系统，设备以及信息交换传输，处理方面的科学研究，工程设计，应用开发的专业技术人才。要求学生系统、扎实地掌握通信科学的基础知识，基本理论和实验技术，了解本学科发展的动态和前沿，具备用计算机等先进手段进行本领域及相关领域应用，设计，开发的基本能力。

主要课程：电路分析基础，信号与系统，逻辑设计，模拟电子技术，数字电子技术，通信电子与电路，电磁场与微波技术，传感器原理，计算机基础，高级语言程序设计，微机原理等

成果辉煌

学院科研气氛浓厚，科研成果显著。据不完全统计，近年来，广大教师在国内外各类学术刊物上发表论文600余篇，出版著作、教材和教学参考书40余部，完成国家、省部级和地方、该校科研项目50余项，获省、厅级科研、教学奖18项。

物理与电子信息学院多年来以培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”人才为其始终不渝的奋斗目标，在教学、科研和管理等各方面高标准、严要求，取得了突出成绩，1995和1999年两次荣获陕西省教育系统“创佳评差工作最佳单位”。1个教研室被评为陕西省“教书育人先进单位”，3个实验室被评为省级“先进实验室”，1个班级被评为“全国先进班集体”。

物理与电子信息学院近50年来共计为国家培养本、专科毕业生4000余人，先后有30余人考取博士，70余人考取硕士，大多数毕业生已成为本单位、本行业的领导或业务骨干。学院全体教职员工决心进一步解放思想，开拓进取，与时俱进，求真务实，为培养适应21世纪现代化建设的具有创新精神和实践能力的高素质人才而不懈努力。

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