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唐山市開平小學（升國旗）原圖鏈接來自 教育信息 的圖片

唐山市開平小學簡稱開平小學始建於1912年，初名為「灤州第二高等小學堂」，1978年更名為「唐山市開平小學」，是一所歷經百年滄桑風雨的傳統老校。

1997年，由政府投資及社會各界集資，開平小學在新城區建成新校，遷入現址。隨着城區建設的發展、適齡入學兒童人口的變化，2014年8月，經區政府批准，育才學校小學部與開平小學合併。開平小學設兩個校區，本部校區占地23398平方米，育才校區占地21200平方米，兩個校區合計占地44598平方米，擁有兩座體育館、2座塑膠操場，多間各種功能齊備的專用教室。教職員工172人，專科以上學歷教師占98%，師資力量雄厚，區級以上骨幹教師73人。全校在校生2421人，共48個班，是開平區規模最大的一所小學。

學校規模

唐山市開平小學始建於1912年，新校址1997年落成，坐落在開平區新城中心地帶，是唐山市中心區歷史最久、規模最大、教育教學設施齊全的一所現代化直屬小學。總占地面積達23930.94平方米，生均14平米，校園內三季有花、四季常青，綠化面積2371.5平方米，生均達到1.4平米。現有教學班38個，1722名活潑可愛健康成長的學生，有着一支愛崗敬業、無私奉獻、團結向上的領導集體和教師隊伍，教職員工104人。

思想精神

學校始終秉承「為教師提供施展才華的舞台，讓每個教師都有所發展；為學生提供最好而可行的教育，讓每個學生都獲得成功」的辦學思路，堅持以「十六大」和各級教育工作會議精神為指南，以發展作為第一要務，以教育形象建設為突破口，以校本教研為重點，以綜合實踐活動、作文教學為特色，深入實踐「三個代表」的重要思想，全面貫徹黨的教育方針政策，深入推進課程改革，依法辦學，以德治校。樹立開放辦學理念，構建學校文化，不斷提升學校品位，使學校成為具有文化品位和精神感召力的發展型、學習型、研究型、開放型和諧校園。鍛造開小品牌，逐步實現學校跨越式發展。

教育活動

為了培養學生養成良好的自我意識，正確認識自我與他人，學校開設了心理教育活動，並設立了心語室和知心信箱，心理教師及時解答收到的學生信件，並堅持有針對性地在心語室和學生面對面地進行交談，解答學生心中的疑難，使學生身心健康成長。同時學校黨支部和工會還注重調節教師心理，除了定期開展心理健康講座、演講比賽、禮儀培訓和開展四必談做好一人一事的思想政治工作外，還利用工會和教師節、元旦等重大節日，以藝術形式開展了教師心理教育活動。

新一輪課程改革，把綜合實踐活動納入中小學必修課程之中，從而使這門課程成為新課改的亮點。學校對這門新的課程給予高度重視：建立了以校長為組長的校級領導小組；成立了獨立的綜合實踐教研組；在師資緊張的情況下選出三位專職教師，班主任全員兼職參與教學。從而形成了專職帶兼職、兼職輔專職，各部門協調聯動的綜合實踐活動學科的教研網絡。經過一年多的探索，在理論上和實踐中教師們都遊樂一些收穫，河北省編制的《綜合實踐》教材中有多篇內容是選自我校綜合實踐教師自主開發的課程內容。2005年12月28日在我校專門召開以我校綜合實踐活動開展情況為經驗推廣的市課改現場會，會上，來自該市各縣區的領導、老師聽取了校長的工作經驗匯報，觀看了專題片，並參觀了我校師生共同研究的10個主題的展牌，我校的綜合實踐活動課程受到與會人員的好評。

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