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张澜
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<p style="text-indent:2em;">'''张澜'''(1872年4月2日-1955年2月9日),男,字表方,汉族, [[ 四川 ]] 南充人(今西充县莲池乡人),清末秀才 ,是 [[ 中国 ]] 伟大的爱国主义者,著名的民主主义革命家、教育家,国家德高望重的领导人之一,中国民主同盟的创建者和领导者,中国共产党的亲密朋友。张澜的一生与中国近代史、现代史紧密相联。
==简介==
<p style="text-indent:2em;">1941年张澜参加发起中国民主政团同盟(1944年改为中国民主同盟),任中国民主同盟主席 ,1941年10月担任中国民主政团同盟中央执行委员会主席,后任民盟中央执行委员会主席、民盟第一届中央委员会主席。 1949年9月出席 [[ 中国 ]] 人民政治协商会议,当选为中央人民政府副主席,1954年当选全国人大常委会副委员长、全国政协副主席。1955年2月9日,在 [[ 北京 ]] 病逝,享年83岁 。<p style="text-indent:2em;">著有《说仁说义》、《四勉一戒》和《墨子贵义》等。{{Infobox person | 姓名 = 张澜 | 图像 =[[File:张澜 .jpg|缩略图|居中|250px|]] [http://www.zhangxingshizu.com/UploadFiles/2016-08-23/14719181563286085.jpg 原图链接] [http://pic.sogou.com/d?query=%D5%C5%C0%BD&mode=1&did=5#did4 来自360网] | 出生日期 = 1872年4月2日 | 出生地点 = 南充县中和乡(今西充县莲池乡) | 逝世日期 = 1955年2月9日 | 国籍 = 中国 | 别名 = 字表方、人称川北圣人 | 职业 = 民主革命家、教育家 | 知名于 = 《中国需要真正民主政治》<br>《论五常》<br>《张澜诗集》 <br>}}===大事年表===<p style="text-indent:2em;">1872年4月2日(清同治十一年二月二十五),生于[[四川]]省南充市(今四川省西充县)。 <p style="text-indent:2em;">1894年,考中秀才,不久补廪生。 <p style="text-indent:2em;">1902年,入四川尊经书院深造。后赴日留学,入[[东京]]宏文书院学师范。 <p style="text-indent:2em;">1904年,回国,任[[四川]]顺庆府官立中学堂正教习 。 <p style="text-indent:2em;">1906年,担任四川省游学预备学堂学监 。 <p style="text-indent:2em;">1907年,创办高等小学和瑞明女校 ,任顺庆府中学堂监督。 <p style="text-indent:2em;">1909年起,参加立宪派,任四川咨议局议员 。 <p style="text-indent:2em;">1910年,任[[四川]]游学预备学堂修身教习兼斋务长。 <p style="text-indent:2em;">1911年,任川汉铁路股东会副会长,发起组织四川保路同志会,领导四川人民开展保路运动<ref>[http://cppcc.people.com.cn/GB/159119/9803130.html 张澜(1872—1955)人民网] </ref> 。 <p style="text-indent:2em;">1911年(辛亥革命)后,任四川军政府川北宣慰使,并创建南充县立中学、[[南充]]实业学校、南充蚕业社> 。
<p style="text-indent:2em;">1913年4月,当选为国会众议院议员,参加过反对袁世凯复辟帝制的斗争< 。 <p style="text-indent:2em;">1917年11月,任四川省省长< 著有 。 <p style="text-indent:2em;">1919年(五四运动)后,支持新文化运动和青年出国勤工俭学。 <p style="text-indent:2em;">1920年,回四川办中等教育,并创办 《 说仁说义 民治日报 》 、《 。 <p style="text-indent:2em;">1925年7月起,任成都大学校长 。 <p style="text-indent:2em;">1927年后,发起组织四川乡村建设期成会,推行乡建运动。 <p style="text-indent:2em;">1935年任[[四川]]安抚委员会委员长 。 <p style="text-indent:2em;">1937-1945年(抗日战争期间),任四川省抗战后援会主任, 四 勉 川建设委员会川北办事处主任,国民参政会参政员<ref> 。 <p style="text-indent:2em;">1939年,参与发起民主宪政运动和组织统 一 戒》和 建国同志会 。 <p style="text-indent:2em;">1941年3月,参加发起组织[[中国]]民主政团同盟,被选为中央执行委员,旋被推选为民盟中央主席。<p style="text-indent:2em;">1943年9月,发表 《 墨子贵义 中国需要真正民主政治 》 等 ,揭露国民党假民主、真独裁的实质,阐明民盟的民主政治主张,为反对国民党法西斯统治,拒绝出席国民参政会 。 <p style="text-indent:2em;">1945年12月,致函国共两党,对团结、民主、军事、国家建设诸问题,提出民盟的意见,吁请国共双方于1946年元旦下令停战 。 <p style="text-indent:2em;">1946年1月,代表民盟参加在重庆召开的政治协商会议。 <p style= "text-indent:2em;">1946年11月,领导民盟总部发表声明,拒绝参加国民党召开其一党包办的"国民 大 事 会" 。 <p style="text-indent:2em;">1949年,因拒绝去[[台湾]]遭软禁 。上海解放前夕,经中共地下组织营救脱险。 <p style="text-indent:2em;">1949年9月,出席中国人民政治协商会议第一届全体会议。 [[中华人民共和国]]成立后,任中央人民政府副主席,并继续当选为民盟第一届中央主席。 <p style="text-indent:2em;">1954 年 ,当选为第一届全国人民代 表大会常务委员会副委员长,政协全国委员会副主席 。是政协第一届全国委员会常务委员。 <p style="text-indent:2em;">1955年2月9日在[[北京]]病逝,享年83岁。==人物生平=====求学任教===<p style="text-indent:2em;">1872年4月2日(清同治十一年二月二十五) 张澜生于四川省南充市中和乡(今四川省西充县莲池乡)张观沟。其父张文倬是秀才 , 在乡村任塾师。张澜从小随父读书,1894年中秀才,不久补廪 生 。1902年入四川尊经书院深造。1903年被选派赴[[日本]]留学,入东京弘文书院师范科学习。1904年因倡言慈禧太后应归政 于 [[光绪]]帝被押送回国,任四川顺庆府(南充)官立中学堂正教习 。 <p style="text-indent:2em;">1906年,赴成都担任四川省游学预备学堂学监<ref>[http://cppcc.people.com.cn/GB/159119/9803130.html 张澜(1872—1955)人民网] </ref> 。1907年返回南充,任顺庆府中学堂监督,并先后创立初、高等小学和南充端明女塾。1909年起参加立宪运动。1910年,张澜应 四川游学预备学堂聘,任学堂修身教习兼斋务长,是年冬返南充。<ref>[https://www.360kuai.com/pc/95642cd237d1e8526?cota=4&sign=360_57c3bbd1&refer_scene=so_1 张澜故居,张澜曾任中央人民政府副主席,孙女曾任全国政协副主席,快讯网 2019-04-03] </ref> ===领导保路===<p style="text-indent:2em;">1911年,清政府将川汉铁路路权抵押给英、美、法、德四国银行团,用以举借外债。清政府的这一行径,损害了四川各阶层人民的利益。于是各县推选股东代表在成都开会商讨对策,张澜以[[南充]]代表出席并当选为川汉铁路股东大会副会长。大会成立了保路同志会,开展群众性斗争。清政府四川总督[[赵尔丰]]逮捕了张澜等9名领导人。张澜遭到囚禁和生命的胁迫。凶讯传出,全川各县[[保路]]同志会动员武装群众10余万人,围困了成都城。清政府速派督办铁路大臣端方,率领湖北新军数千人入川解围。新军在途中发生兵变,端方伏诛,迫使赵尔丰释放张澜等9位保路运动领导人。由于鄂军西调,武昌城防空虚,造成了革命起义的有利条件。孙中山曾经说过,若无四川保路同志会起义,武昌革命或者要推迟一年半载。===参与倒袁===<p style="text-indent:2em;">1912年任四川军政府川北宣慰使。1913年4月,张澜当选为中华民国国会众议员,结识了蔡锷。1915年袁世凯称帝[[蔡锷]]在云南起义,率军北上,张澜联络川军师长钟体道立既响应,在南充宣布独立,全川继起声援,迫使[[袁世凯]]取消帝制。1917年11月被北京政府任命为四川省省长,1918年离川留居北京。===开设新学===<p style="text-indent:2em;">张澜早年留学日本,[[日本]]的维新富强与教育事业的发达,对他启示颇大。回国后,积极献身于教育事业。他在创办南充中学时期,倡导学用结合,除普通中学外,增设农、工、医及师范等职业班,附设农场、工厂、医院供学生实习。 <p style="text-indent:2em;">1920年,他在北京以四川省长名义与当时北洋政府交通部商洽,将川汉铁路股款利息拨出,救济就学于京、津等地生活困难的川籍学生,并以部分利息捐助他的好友[[吴玉章]]等组织的华法教育会作为基金,资助留法勤工俭学的川籍学生,其中一些人后来成为中国共产党的重要成员。 <p style="text-indent:2em;">1925年,他任国立成都大学(今四川大学)校长时,采取蔡元培在北大实行的兼容并蓄方针,坚持用人唯才,提倡思想学术自由。他不顾校内外顽固守旧派反对,允许校内三派(共产主义者的社会科学研究社、三民主义者的健行社和国家主义者的惕社)同时存在,自由争鸣。学校办有《科学思想》刊物,邀请进步人士撰稿,宣扬科学与民主。在他的开放政策下,社会科学研究社在校内扩大了影响,一时成为西南一带传播革命种子的重要园地。 <p style="text-indent:2em;">1930年为抗议国民党压制思想和学术研究自由,辞职回南充,继续从事中小学教育。===创立民盟===<p style="text-indent:2em;">1934年受四川省政府主席[[刘湘]]的邀请,出任四川安抚委员会委员长。中国工农红军长征经过四川,他同中国共产党人联系,促进地方实力派与红军达成联合反蒋协议,支持共产党人的革命活动。 <p style="text-indent:2em;">1937年抗日战争爆发后,张澜受聘为国民参政员,频繁参加抗日民主运动。 <p style="text-indent:2em;">1939年11月他与[[黄炎培]]、[[章伯钧]]等在重庆成立统一建国同志会。其宗旨是促进团结,共同抗日,实施宪政。1941年3月中国民主政团同盟成立,任主席。1944年中国民主政团同盟改为中国民主同盟,继续担任主席。他领导民盟始终支持[[中国]]共产党,坚持抗战,反对投降;坚持团结,反对分裂;坚持进步,反对倒退。 <p style="text-indent:2em;">1943年他发表了《中国需要真正民主政治》一文,揭露国民党政府实行假民主、真独裁的实质。抗战胜利后,张澜代表民盟参加政治协商会议,同共产党密切合作,坚持政协决议,反对国民党破坏政协的行为。===献身民主===<p style="text-indent:2em;">1946年11月[[蒋介石]]决定召开国民代表大会。张澜带动民盟坚决抵制,拒绝出席。随后民盟被国民党政府宣布为"非法团体"。张澜等被迫在1947年11月发表《中国民主同盟总部解散公告》。<p style="text-indent:2em;">1948年初,[[沈钧儒]]等在香港决定恢复总部,同共产党合作,实行新的政治路线。张澜不仅在政治上予以支持,还在经济上给予资助。1949年春国民党当局将他软禁在上海虹桥疗养院,企图劫持,加以杀害,后经中共[[上海]]地下党组织营救方得脱险。===参政议政===<p style="text-indent:2em;">1949年6月,张澜等由上海到北京,参加中华人民共和国成立的筹备工作。9月,出席[[中国]]人民政治协商会议第一届全体会议,当选为中华人民共和国中央人民政府副主席、中国人民政治协商会议全国委员会常务委员。1949年12月20日,在民盟一届五中全会继续当选为主席。 <p style="text-indent:2em;">1950年,他发表文章说:"当今,我们是人民民主统一战线的一员,在政府中,我们担负了一部分责任。今后,我全体盟员自应以更坚强的信心,更整齐的步伐,与全国各民主党派和广大人民一道,共同在中国共产党和[[毛主席]]的领导之下,为彻底实现共同纲领,完成新民主主义建设而奋斗。" <p style="text-indent:2em;">1954年9月,我国公布了建国以后第一部宪法。张澜发表《为制定我国第一个人民宪法而努力》的文章,文中提到"这个宪法草案,一方面是记录我国人民革命事业的胜利成果的丰碑,另一方面又是在我国建设繁荣幸福的新社会的蓝图……今后,[[中国]]人民将继续在中国共产党领导下,为过渡到社会主义社会而奋斗。" <p style="text-indent:2em;">1954年当选第一届全国人大常委会副委员长、第二届全国政协副主席。 <p style="text-indent:2em;">1955年2月9日,在[[北京]]病逝。==主要成就=====教育事业===<p style="text-indent:2em;">张澜不仅是我国著名的民主革命家、伟大的爱国主义者,也是杰出的人民教育家。他积极投身教育事业,创办小学、中学和女校,他办的新式学校.对当时四川教育的革新起了先锋作用,吸引了大量进步青年前往就学;政治方面,他领导民盟始终坚持和平、民主、统一的主张。抗战胜利后,响应中共团结统一、和平建国的主张,坚定地与共产党保持一致,反对内战。<p style="text-indent:2em;">他的学生遍及四川乃至全国。张澜的学生、曾经长期担任[[重庆]]市委书记和四川省政协主席的任白戈在纪念张澜诞辰110周年的诗中写道:"嘉陵江上一巨人,才高八斗气纵横","海内盟员皆后辈,蜀中学子半门生"。1942年张澜70寿辰,黄炎培等好友及门生都来为张澜祝寿。<p style="text-indent:2em;">1906年,[[朱德]]闻张澜盛名,舍近求远从仪陇到顺庆府(南充)中学就读,受教于张澜。<p style="text-indent:2em;">当张澜知道朱德家境贫寒后,对他勉励有加。在张澜的熏陶下,朱德阅读了邹容的《革命军》等书,第一次接触到"革命"二字。后来,在张澜的鼓励下,[[朱德]]又进入四川省城高等学堂学习。<p style="text-indent:2em;">朱德非常尊敬自己的老师,执弟子礼甚恭,始终念念不忘自己的老师。抗日战争时期,戎马倥偬中,无论延安中共人士去[[重庆]],还是遇到川军将领,他都要托他们问候老师。1944年林伯渠去重庆参加国共谈判时,他曾托[[林伯渠]]将一条延安生产的毛毯带给张澜。<p style="text-indent:2em;">新中国成立后,张澜年老多病,再也不能外出,朱德每次去外地视察回京后,毫无例外,都首先去拜望老师,或请老师到自己家中做客,聊外地的所见所闻,国家的建设发展情况。吃完饭,还搀着老师一起去散步,边走边聊。<p style="text-indent:2em;">张澜去世后,[[朱德]]仍然关心他的后代,特别是在最困难的时候。<p style="text-indent:2em;">1973年,"文革"正如火如荼。朱德把张澜的长子[[张乔啬]]、女儿[[张淑延]]、长孙[[张正华]]接到家里,和他们进行了一次亲人般的长谈。最后还问他们有什么困难。回来后,张乔啬写信将谈话的内容转告给在外地的子女,他们也终于从迷茫中看到希望。<p style="text-indent:2em;">不久[[邓小平]]复出,文化大革命出现新转机。此后,张乔啬恢复了工作,补发了工资;在外地当铁路工人,正在挨整的清华大学工程物理系尖子生的二儿子张达华也调到了对口单位。<p style="text-indent:2em;">1922年,张澜复任南充县立中学校长。1923年[[罗瑞卿]]进入该校读书。张澜的次子张慕良与罗瑞卿曾是南充大林寺小学先后的同学,是志同道合的好朋友。因此,罗瑞卿经常到张澜家,得到张澜的耳提面命。张澜对这个聪明好学的后生寄予希望,送许多进步刊物,使年轻的罗瑞卿接触到救国的道理。<p style="text-indent:2em;">在张澜家里,[[罗瑞卿]]见到当时社会上为数并不多的《新青年》、《向导》、《独秀文存》、《新蜀报》等革命的进步报刊。罗瑞卿又向同学推荐,带动了身边的青年。不知不觉,有了一定的领导组织才能,加上他人长得高大,遂成为学生领袖。<p style="text-indent:2em;">1924年5月,军阀何光烈勾结南充地方劣绅秦童怀等抽收"佃当捐"。时任南充中学校长的张澜,立即组织师生集会,声讨何光烈,会后,他还亲自出面去斥责何光烈。同时,让学生领袖罗瑞卿和[[任白戈]]等人带领学生们游行反对"佃当捐"。游行中,正好与催收"佃当捐"的秦童怀迎面相遇,[[罗瑞卿]]一声令下,愤怒的学生将秦童怀一把抓住痛打一顿,严责其为虎作伥、帮助军阀搜刮、残害百姓的恶行。<p style="text-indent:2em;">[[何光烈]]听到消息,暴跳如雷,要抓捕领头学生。张澜安排罗瑞卿等躲起来,自己出面打理,又把自己的侄儿张默生交给了何光烈。新中国成立后,[[罗瑞卿]]常满怀感情地对家人说:老师为了保护自己的学生,不怕牺牲自己的亲人,这是何等伟大的胸怀啊!<p style="text-indent:2em;">张澜也常常提到罗瑞卿的往事,"[[罗瑞卿]]不仅书读得好,还特别活跃。他和任白戈领导同学反对驻军何光烈横征暴敛时,真是有勇有谋,像个大将军!"<p style="text-indent:2em;">我国有一位研究藏学的先驱、民族史学家、历史地理学家任乃强(筱庄)先生,他1905年就读于南充县立高等小学堂,张澜时任校长,张澜认识他还有一个很有意思的插曲。<p style="text-indent:2em;">[[任乃强]]11岁考入高等小学堂,是这个学堂年龄最小的学生。这样小的学生免不了淘气,学堂有一圈颇高的围墙,一天,他看到围墙附近有一架竹梯,就约同学把竹梯靠在墙上,小家伙迫不及待地爬上墙顶去眺望,那个同学想开玩笑,搬走了竹梯,悄悄躲了起来。他发现后急得大喊大叫。正好被张澜听到,走过来搭梯把他接下,然后捡起地下的一块篾片打了他几个手板。他觉得特别冤屈,从此很讨厌自己的校长。但在听了校长的课后,任乃强对他渐渐变为钦佩与敬爱了。<p style="text-indent:2em;">任乃强回忆道:那时教学,全是在黑板上写讲义,学生照抄。我们发现校长格致课(类似今天的科学课)讲稿的书壳上,大书"半明白先生"五字。心想:"他都没有学通,就来教我们。"但听他讲的全都新鲜,没有可以怀疑之处,也没有人能驳倒过他。后来与同学议论:像他那样"卖独行"的教师,在别人,打肿脸也要充胖子;而他却自署为"半明白先生"。这种虚心自律的精神,正可说明他品德高尚,叫人敬佩。<p style="text-indent:2em;">1910年,任乃强又转入张澜任校长的官立南充中学,因聪颖好学,更深受张澜喜爱,张澜把自己从日本带回来的地理书和珍贵的日本版《支那疆域沿革图》借给他摹绘。任乃强第一次见到现代地图,产生了极大的兴趣,从此养成终身喜爱地图测绘与收藏的习惯。1915年得到老师张澜、卢子鹤等的资助赴京求学,考入北平农业专门学堂(北京农业大学前身),学农业经济地理专业,成为一位现代历史地理学家。后来,他深入藏区调查、研究,终成一代藏学家、民族学家。<p style="text-indent:2em;">1949年后,张澜仍关心他的这个学生。将任乃强关于川康藏建设的意见及时向中央反映,并关心他加入民盟的问题。<p style="text-indent:2em;">1950年,[[任乃强]]以其数十年研究之心得为和平解放西藏服务,他以自绘康藏全图为基础主持绘制了进军西藏的全部地图,为解放军入藏做出了重大贡献<ref>[http://dangshi.people.com.cn/n/2015/0910/c85037-27569093.html 张澜与学生们的师生情人民网] </ref> 。===党派关系===<p style="text-indent:2em;">保持了民盟和共产党的紧密团结;阶级关系方面,保持了小资产阶级、民族资产阶级和工人阶级的联系;都是保证和加强了统一战线的巩固。==人物轶事==<p style="text-indent:2em;">张澜于光绪年留学[[日本]]。1904年归国,创办南充县高等小学堂,这是清朝废科举、兴学堂时在川北地区最先兴办的一个学堂。虽叫作小学,招收的学生,大都是应过科举考试的童生,一般年龄在20岁左右,有大到30岁的。课程有读经、修身、历史和地理,有格致、算学、图画和体操。教师多是老儒。"格致"取《大学》"致知在格物"的意义。内容是讲一切生物、无生物,利用厚生的道理。一般老儒对这门课是如对"丈六金身",摸不着头脑的。张先生虽原是廪生,以辞赋见长,但他留学日本弘文馆,却是学的这门课。回国后,各地学堂都需要他。南充士绅以桑梓之谊把他挽住了。他给学校运回来许多日文科学新书、图谱和标本、仪器,并把他自己的私人藏书也寄存到学堂的图书馆,供学生阅读。那时的日本书籍,大半的字都是汉文,只夹用很少日本新字,稍稍学习东文(日文)就能看懂。他作校长,就聘请有个名叫中村的日本人来教东文。我11岁考入高小,是这个学堂年龄最小的学生。特别爱看他带回来的地理书和地图。记得有一名叫《支那疆域沿革图》的巨册,我特别喜爱,要求借来托绘,蒙师特例许可。我从那时起打下了研究史地的基础。 <p style="text-indent:2em;">学堂有一圈颇高的围墙,我与一个同学发现一架竹梯靠在墙上,我爬上墙顶眺望,被同学开玩笑抽去竹梯。我窘极了,大吵大闹。被先生听着,走来,搭梯接下,拾地下篾片打了我的头。我冤愤不止,从此恨他。但不久,便从对种种事实的感动,转变为钦佩他与敬爱他了。 <p style="text-indent:2em;">那时教学,全是在黑板上写讲义,学生照抄。我们发现他格致课讲稿的书壳上,大书"半明白先生"五字。心想:"他都没有学通,就来教我们。"但听他讲的全都新鲜,没有可以怀疑之处,也没有人能驳倒过他。后来与同学议论:像他那样"卖独行"的教师,在别人,打肿脸也要充胖子;而他却自署为"半明白先生"。这种虚心自律的精神,正可说明他品德高尚。 <p style="text-indent:2em;">先生嫌原讲修身课的老儒言论迂腐,改为自己来讲。所讲的也是经史格言,但不是理学家那一套,而是鼓励奋发有为,自强不息的一类古籍成语。有一次期考,他出的题是"如何才能改过"。他并未曾讲过有何方法改过。考生问他,他要学生自己开动脑筋去思考。许多年纪大点的同学,引经据典、长篇大论去阐述。我对经籍一窍不通,只曾读过《论语》,记得子路好勇和他闻过则喜的故事, <p style="text-indent:2em;">便勉强写出:"惟有勇才能改过,故子路人告之以过则喜。"自嫌17字不成文章。恰好历史课讲过了汉武帝晚年厌兵,下诏悔过。于是再配上一句:"汉武帝晚年悔过。"凑够24字搪塞,羞缩缩地把卷交了。万未料到,他给我这卷子打了100分,并用红榜贴出来,为全校示范。这真使我感到已被绑在高跷架上,不能不努力学习了。以后我有过失,老师总是用"你从前是怎样的"这句话来责问我,使我不能不痛改前非,力求上进。 <p style="text-indent:2em;">[[南充]]是顺庆府的首县,城内有府衙、县衙、经司、游击、外委、府学、县学等许多官署,满城都是官员、员司、兵差人役。商业街市并不多。学堂是由县官作监督。县官每出必鸣锣吼道,旗、伞、鼓吹、舆马、照牌一大路。他随时开进学堂来,接受酒食招待,遍及从人而后去。原先是县学训导骆腾焕(骆状元的父亲)作校长。骆到甘肃作县官后,表方先生受聘作校长。他对府县官来校,只在客厅待茶汇报。要求夫马停在校外:"以免扰乱学业"。县官邓隆,仗恃进士出身,又是候补道员的头衔,对此冷遇,怀恨而无可如何,从此不再吼道来校。官绅间的摩擦也尖锐起来了。邓隆讦告先生为"革命党",但无实据,未能成罪。先生亦联合县绅讦发历年县府陋规,及邓隆的父亲同住署内,潜出招摇纳贿各事。结果绅方胜利,[[邓隆]]被调走,许多陋规也取消了。 <p style="text-indent:2em;">那时[[南充]]的绅士,分为两派。有林举人(名宝书)、肖拔贡(名子仪)等把持"三费局",专为县官办理筹款、纳捐的事。每借兵差、官差、学差、赈灾、禳解等名目,通过"三费局"的局绅(例由官府派任)向民间筹款。筹款一万,入官七千,局留三千,是公开的官绅分赃规定(此外还有衙门直接贪赃的规定,都是公开收费),所以叫做陋规。县官全年的规俸不过百多两银子,而从陋规取得的,则往往超过一万两。府衙的陋规更多、更大,所以有"一任清知府,十万雪花银"的谚语。地方的"局绅"们,虽只喝点陋规余沥,也无不发家致富。因此民间把受派入局比于"拜相"。他们既由县府拨用,自然唯命是听,甘作县官鹰犬。有时陋规太多,遇上峰批斥,他们就用地方绅民名义去为县官辩护。官绅如此勾结,所以陋规不断膨胀,漫无制约。这是封建政权日趋腐朽的一个原因。各县皆然,不仅南充如此。
<p style="text-indent:2em;">清[[宣统]]三年(1911 年 ) , 任 邮传部大臣盛宣怀建议把征派民股的 川汉铁路 收归国营。[[四川]]咨仪局邀请各州府民 股 东会副会长 代表到省城商讨 , 发起组织 代表们一致表示抗议。 四川 保路同志会 总督赵尔丰 , 领导四 狃于他经营 川 边的胜利,颟顸栗妄,逮捕了议长蒲伯英、副议长罗梓青和言论激切的民意代表13人,张先生就在其中。逮捕形式,是邀请入署议事。初亦在客厅供茶。悻出,先饬放弃抗议。蒲等拒绝。赵悻然退入,率武装士兵再出,厉色咆哮。诸 人 各俯首无语,独先生高声斥责道:"请来议事,何得如此威胁!"于是有持刀武士在先生肩上架一刀,持枪弁兵对胸前抵一枪。来客皆泣下。先生则毫无惧色,侃侃然持理争辩。赵不能屈,怒问:"你叫甚名字?"先生抗声云:"川北 民 开展保路运动股代表张澜。"赵悻悻然退,遂拘禁13人,奏请侯旨斩决。{{Infobox person | 图像 =[[File:张澜8.jpg|缩略图|居中|250px|]]| 图像说明 = [2http://www.zhanglan1872.cn/NewsPhotos/201733016272.jpg 原图链接] [https://image.so.com/i?q=%E5%BC%A0%E6%BE%9C&src=srp#/ 来自360网]}}<p style="text-indent:2em;">13人在拘禁中,料定必死,或泣或默。议长蒲伯英,每宽慰诸人,谓:"表方一人捋了虎须,恐不能免。但立宪方开,我辈当无死理。"遂倡赋诗,会文消遣。诸人多作冤怨叹诗,先生则多用"正气歌"寓意。原作我不能记,但记一事,足概其余。有一次,蒲倡"撞诗钟",题为嵌青黄赤白黑五字,半日莫有应者。或问蒲,"愿闻成竹"(谓出题时必已有成联),蒲亦无有。先生从容曰:"得一联,或可搪塞。"联云:"黄州赤壁东坡赋;黑塞青林太白诗。"阖狱称叹,有泣下者。蒲伯英赞不绝口,每对人言:"表方气节,人所共知;他的诗才,则还少人知道。从这一联,就可看出他巧思超妙,运典如神。尤难得的,是他表现的风趣、情操。显得他气壮河山,临死无畏,雍容闲雅,仍从敦崇友谊方面构思,真有生死不渝之概。"(黑塞、青林,是杜甫梦李白诗语 。)