彌渡縣苴力鎮中心幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

彌渡縣苴力鎮中心幼兒園堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以新時代黨的教育方針為指引，緊緊圍繞「中華民族一家親，同心共圓中國夢」總目標，用中華優秀傳統文化活動啟蒙童心，用多彩趣味遊戲活動沁潤童心，開展愛國主義教育活動激發童心，用國家通用語言文字活動淳化童心，全方位、全環節融入鑄牢中華民族共同體意識教育。

堅持黨建工作與民族團結進步相融合

成立了民族團結進步創建工作領導小組，進一步細化工作任務，落實工作責任。制定了《彌渡縣苴力鎮中心幼兒園民族團結進步創建工作實施方案》，召開民族團結進步創建工作動員部署會，組織學習習近平總書記關於加強和改進民族工作的重要思想和民族工作相關政策法規，使「三個離不開」「四個與共」「五個認同」融入全體教職工的思想、工作、學習和生活中，進一步增強了中華民族共同體意識。上好一堂課。將「愛國+愛黨」融入課堂教育，結合黨史學習教育和「主題教育」活動，大力弘揚愛國主義教育，在教職工心中厚植愛黨愛國情懷。將「黨史+紅色」融入活動教育，並以建黨節、國慶節等為契機，深入開展「重溫百年經典，共抒家國情懷」系列展出活動，在教師、家長和幼兒心中厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因。同升一面旗。開展「同升一面旗，共唱一首歌」主題升旗活動，通過國旗下的講話，對全體師幼進行民族團結進步教育，傳播好「各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，和睦相處、和衷共濟、和諧發展。」開展「每月一支紅歌」活動，將愛國主義思想和鑄牢中華民族共同體意識根植幼兒心靈深處。跳好一支舞。開展以「中華民族一家親，同心共圓中國夢」為主題的「一支舞蹈」活動，每周五設定為「民族團結進步日」活動。通過自編民族操，增進幼兒對各個民族的認識，增強幼兒體質、磨鍊意志、豐富想象，培養幼兒的民族自豪感。

堅持文化浸潤與民族團結進步相融合

發揮校園陣地作用。在園內繪製民族團結主題牆、設置民族團結進步宣傳電子屏、民族團結進步主題展板，讓全體師幼在民族團結進步的校園文化薰陶中，形成了人人爭做民族團結事、人人都講民族團結話的良好氛圍。結合幼兒年齡特點，開展愛國主義暨民族團結進步教育周活動，通過「憶紅色歷史、唱紅色歌曲、繪祖國媽媽、布設愛國主義暨民族團結進步教育成果展」等形式，將愛國主義思想和鑄牢中華民族共同體意識根植幼兒心底。發揮特色課堂作用。結合幼兒身心發展的特點，開設特色課程，把花燈、特色美食、風俗習慣、自然資源、革命傳統、方言俗語、民間遊戲融入課堂教學活動中，同時，在健康、語言、社會、科學、藝術等基礎課程之上，廣泛開展民族文化、傳統藝術、戶外活動、食育等特色課程，讓中華優秀傳統文化浸潤在幼兒心中。

==堅持師幼共建與民族團結進步相融合

引導幼兒教師樹立高度的責任心和積極的工作態度，以身作則，自覺維護民族團結，用喜聞樂見、通俗易懂、寓教於樂的方式，讓教師和孩子們懂得民族團結進步的重要意義。通過開展親子繪本閱讀、園所特色活動、家鄉變化我來講、傳統文化我來學、「中華民族一家親，童心共築中國夢」系列活動，引導全體師幼不斷增強文化自信。探索以中華優秀傳統文化活動啟蒙童心，依據「一個活動一種文化、一個活動一個故事、一個活動一種禮儀」思路，根據不同年齡段的特點，選擇幼兒感興趣的中華傳統文化元素，開展京劇臉譜、花燈劇目、中國結、中國龍等手工製作活動，使中華優秀傳統文化在遊戲中、手工製作中潛移默化浸潤到幼兒心中。按照「室內遊戲、戶外遊戲、民族民間趣味遊戲」思路，學校在戶外遊戲區創設蘊含中國經典傳統藝術特點的美工區、美食坊、中醫館、花燈劇台等區域，在戶外實踐活動中，深化民族團結進步教育。