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张锐辉 |
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图片来自新传网 母校 香港大学 性质 香港教育专业人员
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张锐辉,香港教育专业人员协会研究部主任,香港通识教育教师联会主席
简介
现于保良局李城璧中学担任通识科教师。早年就读荃湾官立中学,后来入读香港大学,是1991年香港大学学生会会长。
他于1989年,在太古堂对面的太古桥上的黑布上写了二十个白色字“冷血屠城烈士英魂不朽,誓歼豺狼民主星火不灭”,谴责中共军队在北京屠杀学生和市民,但字迹穿过白布留在桥上。每年六四周年前夕,港大学生都会为这二十字重新上色。[1][2]
专访
香港教育专业人员协会副理事长张锐辉在电台节目《千禧年代》谈及中学的“本土关注组”现象,表示“港独”只是一个标签,教育局应避免干预学校,老师亦要解释问题来龙去脉,带领学生批判思考、理性讨论,排除讨论空间对学生没好处,并指学生愿意讨论社会、国家事务,已是求之不得,没理由设置思考或讨论的禁区。[3]
提早退休
公民与社会发展科将于九月推行,逐步取代高中通识教育科,近三千名科任教师须在转教公社科与其他科目,或离开岗位作选择。任教近三十年,身兼教育专业人员协会理事的资深通识科教师张锐辉确认,本学年结束后将提早退休,离开教师岗位,他坦言有感教育局设下红线,令教师无法以往般专业自主。通识教育会副会长罗恒威亦确定九月退会,专注其他科目。
任教旧制高考及新高中通识教育科近三十年,现为中学副校长的张锐辉,向本报证实今学年结束后提早退休,“不再继续现时的教学工作”。他坦言随着公社科推行,课程及评估指引以“官方角度”诠释改革开放、本港政治制度、“一国两制”等内容,令教学上进行开放的讨论、让学生多角度思考,构建自己看法,变得不再容易,“以往的(教学)环境,教师可专业自主,现时教育局有如设下多条红线”。
张锐辉曾担任通识教育教师联会主席、课程发展议会生活与社会课程(中一至中三)专责委员会主席,在学界为人熟悉。他曾带领学生到内地城乡考察,了解上访请愿情况,对于日后公社科要求学生内地考察,他相信学校难免有所顾忌,“教学上那么多红线,教师为免受压,或直接参与官方行程”。他寄语任教公社科的教师,新科仍有教学空间,比如“互联相依的当代世界”单元合并以往的全球化、公共卫生等单元,教师可延续多角度思考等方针,教师宜继续尽力明辨是非,勿做“传声筒”,“毋须恐惧当权者的无理威吓”。
同是教协理事、与张锐辉同校,任通识教育科科主任的方景乐,有传他亦已请辞。他称“不肯定”,但感慨称“正面对不认识的香港”,前线教师对公社科有所忧虑,担心讲授不同观点,“冒上(赔)饭碗的风险”,教学内容恐会偏颇,认为教师须坚持在教学上铺陈不同观点。
随着核心科目优化,释出课时开设新科,有任教通识教育科的教师,教学工作重整。通识教育会副会长罗恒威指,新学年将退会,虽会继续任教最后两年的通识教育科,但他将专注筹办新设的旅游与款待科,担任科主任,料花更多时间备课,日后只会兼教公社科。对于会员教师新学年何去何从,他估计不少人“一定有转变”,但年资愈浅的教师,工作稳定性愈低。[4]
影片
参考文献
- ↑ 港大生无心插柳 太古桥留六四大字
- ↑ [1][2][3][4][5][6]
- ↑ 张锐辉:学校应辟国是讨论空间,新传网,18/08/2016
- ↑ 资深通识科教师张锐辉“提早退休”,星岛日报,2021年06月10日