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怀城镇利凤小学将孩子培养成能主动的参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则[1];能努力做到力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国,健康、自信、快乐、有责任感和创造才能的社会成员[2]。
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怀城镇利凤小学开展 “全民阅读 书香校园”图片巡展活动
12月20日,为推广全民阅读,不断提升书香校园主题读书活动,怀集县文化广电新闻出版社和怀集县图书馆到利凤小学举办了图片巡展活动。展出的主题内容有:学习《中华人民共和国公共图书馆法》图片、党的十九大精神“不忘初心,继续前进”等图片。
书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,阅读是一种享受,从小养成良好的阅读习惯能让你终生受益。所以全民阅读要形成一种氛围,让阅读无处不在。这也是我们社会进步、文明程度提高的重要标志。
此次展出活动为期7天,为学生营造了一个良好的阅读环境与氛围,激发学生阅读的兴趣,从中提升学生的阅读能力。也让学生知道中华人民共和国公共图书馆法的规章制度,努力让自己成为一个遵纪守法、文明礼让的优秀阅读者。
此前,怀集县图书馆还在利凤小学进行了“怀集县图书馆利凤小学分馆”挂牌仪式。在学校设立了开放式阅读点,为我校师生的阅读提供了充足的图书资料,有力地推进了“全民阅读 书香校园”活动的开展。
参考文献
- ↑ 2020年中国中小学教师信息化教学行为洞察——希沃数据篇,搜狐,2020-11-12
- ↑ 创造力的培养,豆丁网,2013-04-01