懷集縣馬寧鎮譚播小學檢視原始碼討論檢視歷史
懷集縣馬寧鎮譚播小學開展素質教育,積極推進課程改革,強化服務意識,擁有較好的校園環境,一流的教學設施和師資隊伍,提升我校的教育教學質量,從傳統的「應試教育」向全面實施素質教育[1]轉變,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量。要以提高全民族素質為宗旨,以培養創新精神和實踐能力為重點,全面開創人才培養新途徑[2]。
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百家社會組織走近留守和困境兒童「牽手行動」——走進肇慶懷集縣馬寧鎮譚播小學
為落實黨中央、國務院和省委、省政府關於加強農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作以及廣泛引導和動員社會組織參與脫貧攻堅的決策部署,發揮社會組織在打贏脫貧攻堅戰中的重要作用,廣東省天柱文化慈善促進會積極響應廣東省民政廳關於開展百家社會組織走近留守和困境兒童「牽手計劃」的號召,成為首批「牽手行動」社會組織之一。
2018年6月24日,天柱文化慈善瓊花服務隊攜手多家社會組織共同出資出力走進肇慶懷集縣馬寧鎮譚播小學,開展助學、扶貧、關愛留守和困境兒童牽手活動。通過本次「牽手行動」,積極參與脫貧攻堅,走近留守兒童和困境兒童家庭,發揮社會組織在兒童保護中的獨特優勢,從幫助留守和困境兒童解決最直接、最現實、最緊迫的的問題入手,在幫教助學、成長教育、醫療幫扶、心靈關懷、扶貧幫困、優化環境、公益倡導等方面主動作為,實現兒童保護體系更加健全,社會關愛兒童的意識普遍增強,困境兒童成長環境更為改善,形成政府主導、社會各界積極合力關愛的良好格局。
參考文獻
- ↑ 「素質教育」到底是什麼? ,搜狐,2020-09-30
- ↑ 張立新:促進人才融合發展,建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍 ,搜狐,2018-12-14