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《意義的建構與擴散》，副標題：新聞敘事學視域下輿論引導研究，作者：何純，定價：99，出版社：中國社科。
中國社會科學出版社自建社以來出版了大量人文社會科學[1]學術精品，聯繫和團結了一大批國內一流的學者、作者隊伍，與世界數十個國家和地區建立了版權貿易關係。迄今共出版近2萬種圖書，年出書量達1000種以上，其中許多都是具有品牌價值的學術精品圖書、不斷重印的文化[2]理論讀物，包括國家和中國社會科學院重點規劃的研究成果。
內容簡介
何純著的這本《意義的建構與擴散－－新聞敘事 學視域下輿論引導研究》以「意義的建構與擴散」為 題，揭示新聞敘事如何引導輿論的路徑、形式、方法 與作用。就新聞敘事而言，主要在敘事聲音、敘事語 法、敘事話語、敘事修辭和敘事接受等範疇內探討選 擇和再現事實的方式與方法，新聞敘事通過選擇、再 現、解釋和評價等方式對事實賦予意義，是為意義的 建構；就輿論引導而言，不僅表現為意識形態尤其是 政治方向的引導，還表現為生活方式的建構，而且， 輿論引導必須落實到新聞敘事所形成的意義化了的新聞話語中，並通過話語的接受與理解，從而引導輿論 ，即為意義的擴散。因此，本書將新聞敘事對輿論引 導的路徑分解為「社會知識建構」、「社會規範塑造 」、「社會共識形成」、「生活方式 」、「文化 消費觀念」五個不同的面向，並由此構成全書五章。
本書對「新聞輿論引導」這一重大的時代命題，在新 聞敘事學視域下作出了富有新意的學術探討。
作者介紹
何純，男，湖南臨澧人，湘潭大學教授，博士生導師。1982年畢業於湖南師範學院，學漢語言文學專業，後在報紙、電視台等新聞媒體從事采編與管理工作多年，發表各類體裁的新聞作品近百萬字，曾獲中國廣播電視獎「報刊類」一等獎、湖南省「五個一工程獎」等多項獎勵。2002年從事高校教學科研工作以來，已出版《新聞敘事學》《當代傳媒新聞寫作教程》等專著4部，主編《大學基礎寫作教程》等高校教材2部，在CSSCI源刊和中文核心期刊發表論文多篇，主持 社科基金等項目4項。