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| 成年和专门教育 |
成人教育学是在教育学专业的基础上设立的，是培养能独立从事成人教育理论研究和实践研究，能胜任本专业和相关专业的教学和教育管理工作的德、智、体全面发展的专门人才的新学科专业。成人教育学专业的研究方向有：成人教育管理、成人教育基础理论、社区教育、人力资源开发等。
目录
专业介绍
培养目标
主要课程
报考条件
就业前景[1]
适应的工作部门
专业介绍
成人教育学专业是教育学的一门分支学科，成人教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。普通教育学和整个教育科学的理论成果为成人教育学的建立和发展奠定了良好的基础。成人教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，成人教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。本专业培养适应我国社会和教育发展需要，德、智、体诸方面全面发展。
培养目标
本专业培养坚持党的基本路线，具备现代教育理念和一定的教育理论素养，在成人教育学领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，了解国内外成人教育理念的发展过程和最新成果，具有较强的外语应用能力和计算机应用能力，能独立从事成人教育理论研究和实践研究，能胜任本专业和相关专业的教学和教育管理工作的德、智、体全面发展的专门人才。
主要课程
本专业毕业生将获得教育学硕士学位。主要课程有：教育科学研究方法、高等教育管理学、成人教育学、现代成人教育基本理论、中外成人教育比较、终身教育和终身学习思想研究、社区管理理论与实践、成人教育前沿专题讲座、中外成人教育史、成人德育论、公共事业管理、人力资源开发与管理研究（双语）、教育技术学等。
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报考条件
中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口，可在异地报考毕业)，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。
待考生办理本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则，不给办理本科毕业证书。专科在读的情况也可以报考本科，只是领本科毕业证的时候必须要有国民教育系列的专科毕证。
就业前景
（一）应用性强，时代需求大，前景广阔
在终身学习和建设学习型社会的背景之下，我国社会教育、社区教育、成人职业教育等发展十分迅速，各类成人学校急需高层次的成人教育研究和管理人才。因此，本学科属于适应社会发展需要的、发展前景看好的一门学科
（二）就业不单做老师
教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者大学里。其范围已被大大拓展，在许多专业领域得以发展，据了解，教育学类专业就业率近年在95%左右，学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下，他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法 论，他们都可对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。
适应的工作部门
各级教育行政主管部门、大中专院校、教育教学科研机构、中小学校、企业等机构从事成人教育理论研究、实践研究与教学工作。也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作，有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。