教给孩子的古文课
内容简介
《教给孩子的古文课》是由我国著名古文专家周振甫,专门针对学龄少年儿童学习文言文撰写的心血之作。 周振甫先生是中华书局的资深编辑,一生从事文言文编校、译介工作六十余年,曾撰写过多部剖析中国古代诗文的经典著作,同时也是钱锺书先生《谈艺录》的初版责任编辑。 在书中,先生着力于基础,在短短10章的篇幅内,旁征博引地为孩子们介绍了大量读懂、弄透文言文的好方法,为青少年朋友勾勒出完整的文言学习地图,帮助孩子绕开古文学习误区: 第1章“怎么学习古代文学” 从字词篇章,到人物形象与思想,提纲挈领地总括了文言学习要注意的特别重点。 第2章 “立体的懂” 揭开古人启蒙之谜,文言不止字句,帮孩子拼起每一立面,实现对古文的全面理解。 第3章至第10章 ,从如何读书、著名古文大家的师承流派特点到文章的每一细节架构,有分段、有侧重地为孩子讲透古文精髓。 通过以上10个章节的讲述,本书将为孩子呈现一条清晰的古文学习之路,帮助孩子从小打牢根基,切中肯綮解读文章,触摸先贤智慧,淘洗性情,收获独立看懂文言文、准确解读前人思想的能力。
作者介绍
周振甫(1911—2000),著名学者,中华书局古文专家,浸淫中国古代诗词文赋五十载,为钱锺书《谈艺录》的责任编辑,曾参与《诗经》《周易》《乐府诗集》《明史》等古典名著的审校译注工作。
让·雅克·卢梭•儿童文学史
让·雅克·卢梭[1]的儿童传记性小说《爱弥尔》写于1762年,是世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说。西方认定18世纪末期为儿童文学的发端期。然而,卢梭认为以幻想方式构成的读物对孩子会产生有害影响的论断阻滞了 以贝洛、弗朗索瓦和博蒙夫人[2](代表作《美妞与怪兽》,1756年)为开端的幻想文学的发展。
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参考文献
- ↑ 雅克·卢梭,个人简历网
- ↑ 文学知识――博蒙夫人及主要作品简介,幼儿教师网,2005-09-13