新宁县回龙寺镇中心学校

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新宁县回龙寺镇中心学校实行因材施教、分层教育、分层施教、分层评价和分层教育，包含了学生分层次的学生都能得到发展。学校力求一切教学活动都在学生的最近发展区着力，为学生的终生发展铺路搭桥。

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新宁县回龙寺镇中心学校：精准分析有效发力 踔厉奋发再创新高

志合越山海，聚力共前行。4月9日上午，新宁县回龙寺镇中心学校召开了全镇初中毕业班工作研讨会。

会上，芙蓉学校、军田中学、塘尾头学校等三所中学从毕业班的基本情况、管理措施、奋斗目标等进行详细总结和经验交流，找差距、寻不足、明方向。班主任、教师代表曾海兰、刘巧英等分别进行经验分享。教师代表分享了在工作上的经验和做法，针对存在的问题提出了解决问题的有效措施。

该镇中心学校校长从上一年度学校全县评价、学科评价、教师的经验分享等方面切入，立足数据、着眼发展，深入进行了剖析，非常精炼的总结了当前各学校毕业班的教育教学工作，肯定了成绩，指出了问题，明确了方向，让与会人员深受感动、鼓舞。

会议要求，各学校要提高认识、强化常规管理、精准施策，全力抓好中考科目复习迎考工作。各班主任要从班级管理入手，做细做实学生的思想教育工作；各任课教师要努力提高课堂教学效率，把优生培养和学困生辅导落到实处。要互帮共进，去繁就简析得失，凝心聚力促提升，努力再创佳绩。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。