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方城县第三初级中学秉承“立一等人品,求一等学识,成一等事业”的精神,精诚团结,求真务实,因材施教[1]。争创一流名校。

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方城县第三初级中学:名师引领培植新人,专家调研指明方向

方城县三初中党支部书记李延操带领领导班子热情接待。在会议室,业务校长郭莹介绍了李金永名师工作室的开展情况,特别介绍了本学期学校及李金永名师工作室为提高本校语文学科教学质量,采取的新举措及存在的困惑。并针对本次调研活动安排做了详细的汇报。

上午前三节课,郭校长带领学校教科室副主任及名师工作室主持人李金永老师陪同教研室杨主任和赵家堤老师深入到班级进行了听课。工作室培植的三位年轻教师上了汇报展示课,分别是九1班宋云君老师的复习课《议论文复习专题——议论方法》、七2班王莹老师的《老山界》、八4班贾楠老师的《大自然的语言》。三位老师代表三个阶段,是各阶段选派的年轻教师,也是李金永语文名师工作室近两年培养出来的教学新秀。这三位做课的老师,无论是从个人的基本素养,还是从对本学科知识点的精准把握上,都展示出了自己最好的水平,得到了前来进行调研指导的领导及参与听课的老师们一致好评与赞赏。

第四节课,在李金永名师工作室的组织下,召集县三初中全体语文老师进行了认真的评课研讨活动,县教研室语文教研员、李金永名师工作室顾问赵家堤老师针对三位老师的授课谈了自己的看法和见解,对李金永语文名师工作室培植新人所取得的成绩的工作给充分肯定。并结合近年来的中招命题动向针对语文学科的不同特点提出了中肯的意见和建议,针对县三初中接下来的中招备考,给老师们指出了一些应该注意的问题,也为老师们今后的教学工作指明了努力进取的方向。

通过县教研室的调研指导,加上方城县三初中领导的正确带领,李金永语文名师工作室努力培养,县三初中语文学科全体教师一定会坚守初心,牢记使命,砥砺前行,在接下来的语文教育教学[2]工作中取得更为显著的成绩,为县三中的明天描绘出更加绚烂多彩的美丽画卷!

参考文献

  1. 浅谈因材施教的教学原则,豆丁网,2013-09-18
  2. 环境教育教学内容设计,搜狐,2020-04-06