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| − | + | ''' 旋律''' 是由一系列不同或相同[[ 音高]] 的音，以特定的高低关系和节奏关系联系起来的一种音的序列。旋律对于人的[[ 听觉]] 感观来说相当于视觉感观中的线条的概念。旋律是体现音乐作品的思想感情的主要[[ 元素]] 之一。 | |
| − | 旋律进行中出现的高高低低的音通过节奏的变换形成的一种线条性的 роворапу错落组织，叫作旋律线，将乐谱中的音高位置用线条连接起来，就是一条形象的旋律线。也就是说，旋律是和节奏紧密联系的<ref>[http://www.docin.com/p-1919240050.html 节奏在音乐中的作用 论音乐中节奏对旋律的作用]，豆丁网</ref>。 | + | |
| + | 旋律进行中出现的高高低低的音通过节奏的变换形成的一种线条性的 роворапу错落组织，叫作旋律线，将[[ 乐谱]] 中的音高位置用线条连接起来，就是一条形象的旋律线。也就是说，旋律是和节奏紧密联系的<ref>[http://www.docin.com/p-1919240050.html 节奏在音乐中的作用 论音乐中节奏对旋律的作用]，豆丁网</ref>。 | ||
一般来说，上行的旋律逐步倾向于紧张，而下行的旋律逐步倾向于放松的。 | 一般来说，上行的旋律逐步倾向于紧张，而下行的旋律逐步倾向于放松的。 | ||
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==旋律线== | ==旋律线== | ||
| − | 构成旋律包含两个要素，即旋律线（或称音高线）和节奏。在连续的旋律进行中，由于音高的走向而形成各种直线的或曲线的进行，这些进行类似画面中线条的伸展或起伏，故称为旋律线；关于音的时间方面：相继发出的不同音高的音（即旋律线）和各种音乐节奏的长短、快慢、停顿等表现职能相结合时，旋律才能形成音乐的种种句法和结构。 | + | 构成旋律包含两个要素，即旋律线（或称音高线）和[[ 节奏]] 。在连续的旋律进行中，由于音高的走向而形成各种直线的或曲线的进行，这些进行类似画面中线条的伸展或起伏，故称为旋律线；关于音的时间方面：相继发出的不同音高的音（即旋律线）和各种[[ 音乐]] 节奏的长短、快慢、停顿等表现职能相结合时，旋律才能形成音乐的种种句法和结构。 |
==节奏== | ==节奏== | ||
| − | 生动的语言节奏和丰富的生活节奏是旋律节奏的自然基础；调式、旋律线和节奏的有机结合，并通过一定的音乐结构来加以体现，便是完整的曲调。 | + | 生动的[[ 语言]] 节奏和丰富的生活节奏是旋律节奏的[[ 自然]] 基础；调式、旋律线和节奏的有机结合，并通过一定的音乐结构来加以体现，便是完整的[[ 曲调]] 。 |
==曲调== | ==曲调== | ||
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==音乐意义== | ==音乐意义== | ||
| − | 人们习惯上所说的旋律其实指的是曲调。而旋律则可以指任何有音高与节奏的乐音序列。旋律是构成声部的基础，只有先构成旋律，才能产生声部（此处的声部指某旋律在音乐中的位置），从而产生（复合）影响。比如四部和声中的四个声部在进行中分别有各自的旋律进行，而某一具有曲调感的旋律将作为主要旋律声部（一般为高声部）出现。主调音乐的声部之间是相互依存的，其中只有一个声部的旋律有曲调感，所以我们习惯的称其为“主旋律”。复调音乐是相互具有独立意义的旋律（曲调）相互结合构成的音乐，所有声部都具有曲调感。 | + | 人们习惯上所说的旋律其实指的是曲调。而旋律则可以指任何有音高与节奏的乐音序列。旋律是构成声部的基础，只有先构成旋律，才能产生声部（此处的声部指某旋律在音乐中的位置），从而产生（复合）影响。比如四部和声中的四个声部在进行中分别有各自的旋律进行，而某一具有曲调感的旋律将作为主要旋律声部（一般为高声部）出现。主调音乐的声部之间是相互依存的，其中只有一个声部的旋律有曲调感，所以我们习惯的称其为“主旋律”。[[ 复调音乐]] 是相互具有独立意义的旋律（曲调）相互结合构成的音乐，所有声部都具有曲调感。 |
| − | 在音与音的关系上，又与“和声”（一种同时发响概念，并不是指“和声学”与“和声”作曲知识）相对应，和声是纵向的<ref>[https://weibo.com/2311326064/Cb6dYwhkD?type=comment 和声学什么?]，微博，2015-3-31</ref>，旋律是横向的。例如和声音程是两个音同时发响，研究的是两个音同时发响时所产生的听感。旋律音程则指的是两个音分别发响，研究的是两个分别发响时所产生的听感。同样的音程距离，和声音程与旋律音程听感上却有很大的差距。 | + | |
| + | 在音与音的关系上，又与“和声”（一种同时发响概念，并不是指“和声学”与“[[ 和声]] ”作曲知识）相对应，和声是纵向的<ref>[https://weibo.com/2311326064/Cb6dYwhkD?type=comment 和声学什么?]，微博，2015-3-31</ref>，旋律是横向的。例如和[[ 声音]] 程是两个音同时发响，研究的是两个音同时发响时所产生的听感。旋律音程则指的是两个音分别发响，研究的是两个分别发响时所产生的听感。同样的音程距离，和声音程与旋律音程听感上却有很大的差距。 | ||
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| + | <center> 李倩音乐游戏——旋律线 </center> | ||
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| + | <center> 古老的曲调 </center> | ||
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==参考文献== | ==参考文献== | ||
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於 2020年3月17日 (二) 20:21 的最新修訂
旋律是由一系列不同或相同音高的音，以特定的高低關係和節奏關係聯繫起來的一種音的序列。旋律對於人的聽覺感觀來說相當於視覺感觀中的線條的概念。旋律是體現音樂作品的思想感情的主要元素之一。
旋律進行中出現的高高低低的音通過節奏的變換形成的一種線條性的 роворапу錯落組織，叫作旋律線，將樂譜中的音高位置用線條連接起來，就是一條形象的旋律線。也就是說，旋律是和節奏緊密聯繫的[1]。
一般來說，上行的旋律逐步傾向於緊張，而下行的旋律逐步傾向於放鬆的。
旋律線
構成旋律包含兩個要素，即旋律線（或稱音高線）和節奏。在連續的旋律進行中，由於音高的走向而形成各種直線的或曲線的進行，這些進行類似畫面中線條的伸展或起伏，故稱為旋律線；關於音的時間方面：相繼發出的不同音高的音（即旋律線）和各種音樂節奏的長短、快慢、停頓等表現職能相結合時，旋律才能形成音樂的種種句法和結構。
節奏
生動的語言節奏和豐富的生活節奏是旋律節奏的自然基礎；調式、旋律線和節奏的有機結合，並通過一定的音樂結構來加以體現，便是完整的曲調。
曲調
「曲調」即歌唱性旋律或主要旋律，「歌唱性的旋律」即能表達某種樂思的旋律，「主要旋律」（或稱主旋律）即在聽感上占有主導作用的旋律。
音樂意義
人們習慣上所說的旋律其實指的是曲調。而旋律則可以指任何有音高與節奏的樂音序列。旋律是構成聲部的基礎，只有先構成旋律，才能產生聲部（此處的聲部指某旋律在音樂中的位置），從而產生（複合）影響。比如四部和聲中的四個聲部在進行中分別有各自的旋律進行，而某一具有曲調感的旋律將作為主要旋律聲部（一般為高聲部）出現。主調音樂的聲部之間是相互依存的，其中只有一個聲部的旋律有曲調感，所以我們習慣的稱其為「主旋律」。復調音樂是相互具有獨立意義的旋律（曲調）相互結合構成的音樂，所有聲部都具有曲調感。
在音與音的關係上，又與「和聲」（一種同時發響概念，並不是指「和聲學」與「和聲」作曲知識）相對應，和聲是縱向的[2]，旋律是橫向的。例如和聲音程是兩個音同時發響，研究的是兩個音同時發響時所產生的聽感。旋律音程則指的是兩個音分別發響，研究的是兩個分別發響時所產生的聽感。同樣的音程距離，和聲音程與旋律音程聽感上卻有很大的差距。
視頻
旋律 相關視頻
參考文獻
- ↑ 節奏在音樂中的作用 論音樂中節奏對旋律的作用，豆丁網
- ↑ 和聲學什麼?，微博，2015-3-31