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景县温城乡温城中心小学根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题,学校创设了三大主题班会:养成教育[1](主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育[2] (主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、青春悄悄到来、人生背着壳前进、心理调试一一相信自己、如何正确对待失意等)。关爱每个孩子,让每个孩子都能感受到学校大家庭的温馨。

发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围

我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报和电子屏等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操望造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报、电子屏也成为学校专题教育的宣传面口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教的体会都能够在校内找到,提高了教育效果

办学理念

学校秉承“抱扑守一,做真教育” 的办学理念,抱朴和守一这两个词,皆源于《老子》。“抱朴”就是保持一个人天然淳朴的一面;“守一”简单来说就是坚守一件事,千千万万由一开始,千千万万最终也不敌于一。对于一个涉世浅显的人来讲,他沾染不良的习惯也较少,一个人的阅历世事一旦加深,城府也随着加深。 对于孩子来说,他们是一张纯洁的白纸,他们的成长是一个自发的过程,但是向哪一个方向发展,需要老师的引导,老师除了要“传道、授业、解惑”,还应该是孩子成长路上的引领者、互动者、对话者、帮助者、陪伴者。“抱朴”就是要保持孩子本有的纯真,引导孩子去看真、善、美的人、事、物,关注别人的优点与长处,从而成为一个高尚的人、一个优雅的人、一个不流于世俗的人。“守一”就是要帮助孩子找到自己的天赋所在,并坚持不懈地去做这件事。但是如何发现自己最感兴趣的事情、最有天赋的领域、最具前途的发展方向呢?作为学校,应在安全的前提下,给孩子提供尽可能丰富的体验,启发孩子的好奇心,保护孩子的好奇心,让孩子带着“好奇”去做各种探索、思考、学习

教育模式

创客教育是一种融合科学、技术、工程、艺术数学等知识与技能,遵循自由开放、创新创意、探究体验的教育理念,以实践创造学习为主,培养创新型人才的新型教育模式。随着互联网时代的发展,科学技术的变革正在改变着传统教育观念和教育方式。近年来,许多学校里设置了创客教育课程和创客教育空间。创客教育核心教育理念是通过动手实践培养学生的创新能力、探究力和创造力

管理水平

领导班子定期召开党建专题会议,研究安排部署党建工作,学习十八大精神及习近平总书记重要讲话。每周二下午定期召开党员民主生活会,积极开展批评与自我批评。定期组织上党课,深化“两学一做”学习教育,认真落实党员学习日制度。每周组织党员进行集中学习,撰写学习笔记和总结,举行党建知识测试,保证学习质量,学校的管理水平不断提升。在实践中强化主人翁意识、奉献意识、服务意识,做到“廉政、勤政、高效、民主”,坚持“实干兴单位,务实出成果”,大大增强了向心力和凝聚力。

参考文献

  1. 小学生学习习惯养成教育,搜狐,2019-09-13
  2. 感恩教育,这样做才对 ,搜狐,2019-02-12