曲阳县燕赵镇东么罗二队小学查看源代码讨论查看历史

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曲阳县燕赵镇东么罗二队小学位于曲阳县燕赵镇东么罗村,实施小学义务教育,促进基础教育发展。我校大力推行素质教育，全面贯彻党的教育方针，“科学管理兴校，科学研究兴教，科学方法育人”的办学思想。面向全体学生，一切以学生发展为本，以丰富多彩的教育方式提高学生素质；以严格规范的管理提高办学效益；以高度负责的精神武装教职工；以勤奋敬业的工作提高教学质量；以积极肯干的作风搞好学校建设。为学生的成长营造一个优良的学习环境，打造市区一流名校。

教育方针

多年来，学校坚持贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。牢固树立“以人为本”的管理思想，“学生为本，德育为先”的办学指导思想（理念）。一方面坚持以德治教，全员育人，狠抓教师队伍建设，另一方面明确德育目标，强化训练，知行统一，不断增强德育载体的效能。同时着力打造校园文化，营造良好育人氛围，积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的德育网络。

学历教育

学历教育是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。与之相对的“非学历教育 ”是指各种培训、进修，完成学业后，由培训部门颁发相应结业证书。

背景

随着互联网时代的发展，科学技术的变革正在改变着传统教育观念和教育方式。近年来，许多学校里设置了创客教育课程和创客教育空间。创客教育核心教育理念是通过动手实践培养学生的创新能力、探究力和创造力。

生命教育

生命教育的目标应该包含启发生命智慧，深化价值反省及整合知情意行等方面。换个方式来说，生命教育应帮助学生探索与认识生命的意义、尊重与珍惜生命的价值、热爱并发展个人独特的生命、实践并活出天地人我共融共在的和谐关系。

其实，整个社会都需要生命教育，只是最直接的切入点是教育体系，也就是由小学至大学十六年的学校教育。因此，二十一世纪的学校教育应以人为基础，致力于深化人生观、内化价值观、整合知情意行与尊重多元智能的生命教育。

校园环境

校园环境属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西，也叫校园显性文化。校园环境的每一个实体，以及每个实体之间结构的关系，无不反映出某种教育价值观。校园环境建设包括校园选址、校园建筑与布局、教学活动的场所和设备、、环境卫生、文化设施等。中小学的校园物质设施和环境，既不同于机关、工厂、农场、街道，又有别于职业学校或大学，他以其独特的风格和文化内涵，影响着师生的观念和行为。