有意義的一課(張東標)檢視原始碼討論檢視歷史
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《有意義的一課》是中國當代作家張東標寫的散文。
作品欣賞
有意義的一課
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有意義的一課
張東標
學校里要求家長陪孩子觀看《開學第一課》，晚八點，我們準時守在了電視機前。
央視的當紅男主持朱廣泉、康輝、尼格買提、撒貝寧聯袂主持，他們給人的印象是聰明、健康、機智、風趣的，深受觀眾的喜愛。節目中沒有明星，沒有鮮肉小花，只有一個個對國家有用的英雄，一個個舍小家顧大家的奉獻者，他們在各自的領域做出了貢獻，是新時代最可愛的人。
這學期的《開學第一課》以「擔當」「團結」「科學」三個篇章展開講述，彰顯「人民至上，生命至上」的崇高理念，弘揚自強不息的民族精神。節目創新開啟了「雲課堂」模式，通過實時連線方式讓全國多地中小學生同上一堂課，同步互動交流。圍繞「少年強，中國強」這一主題，以新穎的節目形式，展現了少年兒童的成長和精神面貌。
「共和國勳章」獲得者鍾南山，「人民英雄」國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，還有抗疫英雄張文宏、吳尊友、毛青，他們為孩子們送上了開學寄語，真切的話語讓人倍受鼓舞。
鍾南山祝願同學們在新學期健康快樂成長，腳踏實地，學有所成，距離夢想越來越近。他還講述了抗疫經歷和自己的成長曆程。
張定宇說：我們中華民族是個英雄的民族，它是在磨難中成長起來的。我們要築起一道生命的長城。北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍講述了衛星在抗疫中的科學力量。
他們精彩的講述，聽後令人感動，充滿溫暖。是孩子們學習的榜樣，給孩子們奮鬥的力量。
第二天，老師要求孩子們寫一篇觀後感。並解釋了寫觀後感的要點。
觀後感，即看完電視、電影等文藝或文化作品後的感想、感悟、啟發、聯想或決心。其中，觀是基礎，看得認真，才能深入理解，有所體會。重點是「感」，「感」要聯繫社會實際，努力把自己的感寫深寫透。可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，也可以是受作品啟發而引起的思考與聯想，還可以是因觀看而激發的決心或理想。
一般情況下，離不開以下幾部分內容：
第一部分：事件+情感+總體感受
第二部分：簡要概括節目主要內容
第三部分：選取你印象最深刻的內容進行描寫或議論
第四部分：升華主題+扣題
觀後感基本上屬於議論範疇，它必須在觀看後的基礎上發感想。觀後感的表達方式可以靈活多樣，寫法可以採用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等。一篇好的觀後感，一定要寫出獨特的新鮮的感受，有新意的見解。
梁啓超先生的《少年中國說》，激勵着一代又一代少年奮發圖強。作為新世紀的少年，一定要好好讀書，長大了做一名對社會有貢獻的人。
兒子根據要點，先列了提綱，歸納出每一段要寫的主要內容，然後在作文本上寫下了：《開學第一課》觀後感。[1]