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==学校简介== | ==学校简介== | ||
| − | 杭州银湖实验中学隶属浙江省富阳中学教育集团永兴总校管理，紧邻杭州野生动物公园和银湖国家级开发区，是一所环境生态、大气开阔、定位高端的民办寄宿制学校。学校以培养“有传统美德的中华君子、有现代人格的时代创客、有国际视野的世界公民”为育人目标，相继获得“浙江省义务教育标准化学校”、“省中小学教师信息技术应用示范学校”、“全国首个心身健康促进示范基地”和“富阳区最具影响力<ref>[https://www.sohu.com/na/476290872_121171757 你知道什么是影响力吗？影响力又分为那5个级别呢？ ]，搜狐，2021-07-08 </ref>的美丽学校”等高等级荣誉。三年来学校发展迅速，现已有36个班级的较大规模。 | + | 杭州银湖实验中学隶属浙江省富阳中学教育集团永兴总校管理，紧邻杭州野生动物公园和银湖国家级开发区，是一所[[ 环境]] 生态、大气开阔、定位高端的民办寄宿制学校。学校以培养“有传统美德的中华君子、有现代人格的时代创客、有国际视野的世界公民”为育人目标，相继获得“浙江省义务教育标准化学校”、“省中小学教师[[ 信息技术]] 应用示范学校”、“全国首个心身健康促进示范基地”和“富阳区最具影响力<ref>[https://www.sohu.com/na/476290872_121171757 你知道什么是影响力吗？影响力又分为那5个级别呢？ ]，搜狐，2021-07-08 </ref>的美丽学校”等高等级荣誉。三年来学校发展迅速，现已有36个班级的较大规模。 |
==学校地址== | ==学校地址== | ||
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===杭州银湖实验中学2位老师的课入选“部级教材版本精品课”=== | ===杭州银湖实验中学2位老师的课入选“部级教材版本精品课”=== | ||
| − | 日前，教育部发布2023年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”公示名单，杭州银湖实验中学2位教师（科学、数学）的课程入选部级教材版本精品课。 | + | 日前，[[ 教育部]] 发布2023年“[[ 基础教育]] 精品课”遴选“部级精品课”公示名单，杭州银湖实验中学2位教师（科学、数学）的课程入选部级教材版本精品课。 |
| − | + | == 教师风采== | |
| − | 屠鹏，现任教于杭州银湖实验中学，中学一级教师，科学教研组副组长。 | + | 屠鹏，现任教于杭州银湖实验中学，中学一级[[ 教师]] ，科学教研组副组长。 |
| − | 他任教以来，在教学科研上，先后获浙江省优质课一等奖、浙江省基础教育精品课程、浙江省教学设计二等奖、杭州市实验调研一等奖、杭州市义务教育精品课程负责人，所撰论文多次获得区级一、二等奖，多次参加科学教师解题比赛均获区一等奖；在综合荣誉上，先后获浙江省DI优秀指导教师、杭州市教坛新秀、富阳区五阶段“新苗奖”和优秀班主任称号。 | + | 他任教以来，在教学科研上，先后获浙江省优质课一等奖、浙江省基础教育精品课程、浙江省教学设计二等奖、杭州市实验调研一等奖、杭州市义务教育精品课程负责人，所撰[[ 论文]] 多次获得区级一、二等奖，多次参加科学教师解题比赛均获区一等奖；在综合荣誉上，先后获浙江省DI优秀指导教师、杭州市教坛新秀、富阳区五阶段“新苗奖”和优秀班主任称号。 |
| − | + | == 课程简介== | |
| − | 《常见的动物》是浙教版初中科学七年级上册第二章第四节内容，共分为三个课时：第一课时主要叙述脊椎动物及其分类；第二课时主要叙述二歧分类检索表和文字式检索表；第三课时主要叙述常见的无脊椎动物及其分类。 | + | 《常见的动物》是浙教版初中科学七年级上册第二章第四节内容，共分为三个课时：第一课时主要叙述脊椎动物及其分类；第二课时主要叙述二歧分类检索表和文字式检索表；第三课时主要叙述常见的[[ 无脊椎动物]] 及其分类。 |
| − | 针对第一课时，采取以“布置动物展馆”为项目来开展教学，课堂以观察、分馆、继续分馆、鉴定、体验科学分类这一条线进行，最终完成展馆布置。 | + | 针对第一课时，采取以“布置动物展馆”为项目来开展教学，课堂以[[ 观察]] 、分馆、继续分馆、鉴定、体验科学分类这一条线进行，最终完成展馆布置。 |
| − | 第二课时以“寻找礼盒中的动物”为项目，在经历根据问题找线索、根据线索制表格、根据表格转叙述、利用叙述查动物这几个任务后，最终落实二歧分类的思想，达成制作与转化二歧分类检索表的能力。 | + | 第二课时以“寻找礼盒中的[[ 动物]] ”为项目，在经历根据问题找线索、根据线索制表格、根据表格转叙述、利用叙述查动物这几个任务后，最终落实二歧分类的思想，达成制作与转化二歧分类检索表的能力。 |
| − | 第三课时以“我为校园中的无脊椎动物代言”为项目，设置了寻找、查表、查阅资料、分享交流这几个课堂任务，最终从形态、结构、功能、价值等方面为校园的无脊椎动物代言。同时在第三课时中，对比脊椎动物和无脊椎动物，让同学们深切感受到“结构与功能相适应，生物与环境相适应”的学科核心思想。 | + | 第三课时以“我为校园中的无脊椎动物代言”为项目，设置了寻找、查表、查阅资料、分享交流这几个课堂任务，最终从形态、结构、功能、价值等方面为校园的无脊椎动物代言。同时在第三课时中，对比[[ 脊椎动物]] 和无脊椎动物，让同学们深切感受到“结构与功能相适应，生物与环境相适应”的学科核心思想。 |
| − | 林楠，现任教于杭州银湖实验中学，中学二级教师，北京师范大学数学与应用数学专业毕业，曾获学校先进德育工作者、银湖书院新教师演讲比赛一等奖。 | + | 林楠，现任教于杭州银湖实验中学，中学二级教师，[[ 北京师范大学]] 数学与应用数学专业毕业，曾获学校先进德育工作者、银湖书院新教师演讲比赛一等奖。 |
==参考文献== | ==参考文献== | ||
[[Category:520 教育總論]] | [[Category:520 教育總論]] | ||
於 2024年4月18日 (四) 15:18 的修訂
杭州銀湖實驗中學，是杭州市富陽區的一所民辦寄宿制學校[1]。地址在杭州市富陽區銀湖街道萬通路99號。
學校簡介
杭州銀湖實驗中學隸屬浙江省富陽中學教育集團永興總校管理，緊鄰杭州野生動物公園和銀湖國家級開發區，是一所環境生態、大氣開闊、定位高端的民辦寄宿制學校。學校以培養「有傳統美德的中華君子、有現代人格的時代創客、有國際視野的世界公民」為育人目標，相繼獲得「浙江省義務教育標準化學校」、「省中小學教師信息技術應用示範學校」、「全國首個心身健康促進示範基地」和「富陽區最具影響力[2]的美麗學校」等高等級榮譽。三年來學校發展迅速，現已有36個班級的較大規模。
學校地址
杭州市富陽區銀湖街道萬通路99號。
校園諮詢
杭州銀湖實驗中學2位老師的課入選「部級教材版本精品課」
日前，教育部發布2023年「基礎教育精品課」遴選「部級精品課」公示名單，杭州銀湖實驗中學2位教師（科學、數學）的課程入選部級教材版本精品課。
教師風采
屠鵬，現任教於杭州銀湖實驗中學，中學一級教師，科學教研組副組長。
他任教以來，在教學科研上，先後獲浙江省優質課一等獎、浙江省基礎教育精品課程、浙江省教學設計二等獎、杭州市實驗調研一等獎、杭州市義務教育精品課程負責人，所撰論文多次獲得區級一、二等獎，多次參加科學教師解題比賽均獲區一等獎；在綜合榮譽上，先後獲浙江省DI優秀指導教師、杭州市教壇新秀、富陽區五階段「新苗獎」和優秀班主任稱號。
課程簡介
《常見的動物》是浙教版初中科學七年級上冊第二章第四節內容，共分為三個課時：第一課時主要敘述脊椎動物及其分類；第二課時主要敘述二歧分類檢索表和文字式檢索表；第三課時主要敘述常見的無脊椎動物及其分類。
針對第一課時，採取以「布置動物展館」為項目來開展教學，課堂以觀察、分館、繼續分館、鑑定、體驗科學分類這一條線進行，最終完成展館布置。
第二課時以「尋找禮盒中的動物」為項目，在經歷根據問題找線索、根據線索制表格、根據表格轉敘述、利用敘述查動物這幾個任務後，最終落實二歧分類的思想，達成製作與轉化二歧分類檢索表的能力。
第三課時以「我為校園中的無脊椎動物代言」為項目，設置了尋找、查表、查閱資料、分享交流這幾個課堂任務，最終從形態、結構、功能、價值等方面為校園的無脊椎動物代言。同時在第三課時中，對比脊椎動物和無脊椎動物，讓同學們深切感受到「結構與功能相適應，生物與環境相適應」的學科核心思想。
林楠，現任教於杭州銀湖實驗中學，中學二級教師，北京師範大學數學與應用數學專業畢業，曾獲學校先進德育工作者、銀湖書院新教師演講比賽一等獎。
參考文獻
- ↑ 「我從寄宿學校出來的朋友，沒有一個人後悔」，這3點原因很重要 ，搜狐，2020-12-06
- ↑ 你知道什麼是影響力嗎？影響力又分為那5個級別呢？ ，搜狐，2021-07-08