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林朝陽
原圖鏈接 來自搜狐音樂網 林朝陽
國籍	中國
職業	小提琴家
知名作品	《怎樣練好鈴木小提琴教程》

林朝陽，中國當代最優秀的小提琴家之一，畢業於莫斯科柴科夫斯基音樂學院。林朝陽曾經在世界級音樂賽事中獲獎——倫敦國際弦樂四重奏大賽、意大利利比策國際小提琴獨奏比賽、俄羅斯楊波爾斯基國際小提琴獨奏比賽。他是一位在小提琴獨奏和弦樂四重奏兩個領域均有建樹的音樂家。2005年起，林朝陽開始音樂創作和製作，涉及影視音樂以及流行音樂。

類別	摘要
中文名	林朝陽
民 族	漢族
畢業院校	上海音樂學院附中
國 籍	中國
職 業	小提琴家
代表作品	《怎樣練好鈴木小提琴教程》

人物簡介

林朝陽是中國當代小提琴家、音樂教育家、影視作曲家，現任教於中央音樂學院。朝陽自幼受其父指導，廣泛閱覽了西方古典歌劇和中國民間戲曲，及七歲，拜上海林宜弩先生學習小提琴。

一九八一年入上海音樂學院附中，先後師從張世祥、周斌佑、丁芷諾，並由丁芷諾指導專修弦樂四重奏表演，至一九八八年，贏得全國弦樂四重奏選拔賽第一名和倫敦國際弦樂四重奏大賽第四名，同年，由國家教育委員會派赴莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院，師從小提琴教育家西赫穆薩耶娃，一九九四年畢業獲碩士學位。大學期間，受到前蘇聯美協會長瓦倫廷·米哈伊洛維奇的支持，涉足繪畫，1993年赴俄羅斯國立美術基地「列賓別墅」從事創作。

數十年來，在世界各地舉行音樂會。美國作家蓋·泰萊茲曾評論道：「難以置信，在您的音樂中我能聽到那曾經的歐洲式的優雅……」法國小提琴家雅克·布萊稱讚他「在樂句的安排、音色的變化、節奏的控制、激情與寧靜的對比上都極為完美，表演無懈可擊！」 創立的「北京弦樂四重奏」小組曾在九十年代末頻繁演出，廣泛地與眾多音樂家合作，促進了我國年輕一代室內樂事業的發展，引起了國內外的廣泛關注，並受瑞士蒂契諾國家電台之邀錄製莫扎特弦樂四重奏專輯。在這一時期，他的音樂活動獲得了已故音樂大師艾薩克·斯特恩的高度評價，並被攝入奧斯卡獲獎紀錄片「從毛澤東到莫扎特」之續集。

作為中央音樂學院的教授，培養出一批優秀青年演奏家，他們包括王小毛（國家歌劇院管弦樂隊副首席）王聰聰（青年獨奏家，國際比賽獲獎者）張精冶（青年獨奏家，中央音樂學院教師）以及眾多任職於世界各地樂團中的優秀演奏者。近年亦出版了一系列的視頻教學著作，主要包括[小提琴演奏的秘密][小提琴演奏法][鈴木教學法]以及大量的經典小提琴作品示範教學影碟如[流浪者之歌][波蘭舞曲][引子與塔蘭泰拉]等八十餘部。

三十多年來，不間斷地與世界各地的藝術家們交流，其中包括梅紐因、斯特恩、阿瑪迪斯四重奏、瓦倫廷·米哈伊洛維奇、阿城等許多不同藝術領域的前輩學者們，這種多元化的交流, 對朝陽的藝術生活產生了深刻的影響，近年來還廣泛地與中國的電影人合作，為影視劇創作音樂，代表作有電視劇[人間正道是滄桑][蝸居][手機][我的兄弟叫順溜][姐妹新娘][你是我的兄弟]，電影[秋喜][扎蘭諾爾][刺青][辛亥革命]［失戀三十三天］等等。

人間正道是滄桑02 原圖鏈接 來自快資訊網

榮譽

1981年，進入上海音樂學院附中。1986年，任「上海音樂學院弦樂四重奏」第一小提琴手。1987年，獲全國弦樂四重奏選拔賽第一名。1988年，在英國朴茨茅斯國際四重奏大賽中獲獎。同年，畢業後獲國家教委獎學金赴前蘇聯「莫斯科國立柴可夫斯基音樂學院」學習，師從西赫姆薩耶娃教授（偉大的蘇聯小提琴教育家楊波爾斯基的傳人）。1994年，以小提琴專業、四重奏專業、室內樂專業全優成績獲碩士學位。此後，在意大利「利比策國際小提琴比賽」、 俄羅斯「楊波爾斯基國際小提琴比賽」等眾多的國際比賽中獲獎，從而成為我國惟一的一位在小提琴獨奏和四重奏兩個領域中，均在國際比賽中獲獎的小提琴演奏家。1996年，應中央音樂學院之邀回國任教。1997年，成為該院最年輕的小提琴和室內樂副教授。同年，成立中央音樂學院「北京四重奏團」。 1998年，成立中央音樂學院學生室內樂團並擔任指揮……

經歷

出國

1994年，林朝陽去了法國，之後又到了意大利，以為他去那裡是為了實現一個小提琴演奏家的夢想。他笑了：「我去意大利是想在那裡當畫家。」

在意大利，林朝陽走了80多家畫廊，其中大概有10家是做中國畫的畫廊，他的一些自鳴得意的作品就永遠地留在了那裡，因為他被其中的幾家騙走了畫，而且也沒拿到錢。

「後來，我住到一個意大利人的家裡，他們家每周都開音樂會，在那裡我認識了許多人，我的琴聲也為我贏得了名聲。當時，我還參加了一個四重奏團，總去瑞士演出。每當我快沒錢的時候，我就給我認識的一個劇院經理打電話，他那裡老有歌劇上演，一般是排練一周，演出一周，能掙很多錢，夠我生活幾個月。所以，我一打電話，他就知道我想幹什麼，關鍵是他知道我琴拉得不錯」。

留學歐洲8年，多次獲獎的林朝陽在圈裡是個公認的高手，但他說起自己的從前卻用很奇怪來形容。

白毛女001原圖鏈接 [1]

因為小時候經常去父親所在的樣板戲《白毛女》劇組，林朝陽感受到了音樂的魅力，又因為對木工的東西感興趣，他喜歡上了小提琴。所以，當父親把6歲的他從外婆家「拎」回自己的家後，給了他一把小提琴。「父親問我喜歡嗎，並且說可以把它給我，但前提是我每天得練琴，當時我毫不猶豫地答應了，可是第二天就開始後悔了。那時，我每天早上5點半或6點就起床開始練琴，練到7點15分，然後吃飯，之後就是狂奔到學校」。林朝陽與小提琴的緣分就這樣開始了。 「小學三年級之前，我的學習特別差，經常是二三十分，簡單的除法我一個星期也學不好。可是三年級之後，我的學習成績突然就好了，小學畢業時我考上了上海一所著名的重點中學，但只上了幾個星期，我就退學了，因為我想考上海音樂學院附中。當時，我的老師說我會是個不錯的搞理工科的，為我的退學而深感遺憾。我在家苦練了一年，考上了上海音樂學院附中」。 在那裡，林朝陽開始接觸並喜歡上了四重奏，並因此真正打開了自己的「音樂之門」。當年，還是個學生的林朝陽被派往英國參加朴茨茅斯國際四重奏大賽，不到20歲的他帶着3個十五六歲的未成年人在這個國際上最重要的比賽中大展才藝，獲得小提琴四重奏第四名。大賽的目的實際上是為一些有藝術家潛能的年輕人提供一個機會。進入決賽的選手在音樂能力和潛力上水平都相差無幾。 1988年，林朝陽到前蘇聯開始了留學生涯，6年裡他「脫胎換骨」，不但正業有成，還做起了畫家。

回國

1996年，林朝陽應中央音樂學院之邀回國，他認為自己也需要一個更大的空間，學校也能夠提供一個相對穩定的環境，所以，生長於上海的他在北京扎了根。他不凡的才華使他回國一年後就當上了副教授。談到教育，他對音樂本身的執著就更加顯露無遺，「每個家長都希望培養出有教養的孩子，藝術也是一樣，要培養出很有藝術趣味、健康的人，要使學生心中真正有感觸。現今的藝術教學並不樂觀，很少開發很本質的東西，就像有些孩子或業餘愛好者，作出好的東西我們就會很羨慕，因為他們沒有職業教育的束縛，可以直截了當地去表達。其實能夠進入音樂學院的孩子，無疑他們的技術已經被肯定，一定是技術過人的選手。而培養一個孩子，應先是去餵他吃東西，繼而叫他自己能夠做飯，能挑選哪些才是好吃的。就像在藝術上，要教會他們如何去尋找食物，要開發大腦，挖掘藝術才能，為自己去創作作品，而不是純藝術的堆砌。我把我的觀念講給別人，自己收穫也很大，也許有一天我不從事音樂了，但我還是很快樂，累了就做一個欣賞者，因為我可以體會到音樂中的東西。你的技術幫不了別人的忙，見解卻可以共享，可以講給學生聽。」

多元的音樂活動

林朝陽的音樂活動是多元的。除了繼續他的獨奏生涯，一九九七年，他創立了「北京弦樂四重奏」小組，並在國內外頻繁舉行演出，該小組的演奏獲得已故著名音樂大師艾薩克·斯特恩的高度評價，因此，「北京弦樂四重奏」小組的表演被攝入奧斯卡獲獎紀錄片「從毛澤東到莫扎特」之續集。一九九九年，「北京弦樂四重奏」小組赴瑞士由蒂契諾國家電台灌制莫扎特的弦樂四重奏專輯。同年，林朝陽首次以指揮的身份率北京交響樂團公演，受到音樂同行的高度評價。在歸國後的數年中，林朝陽為中國的廣大聽眾舉辦了四百餘場音樂會，形式包括協奏曲系列、室內樂系列、普及音樂會系列以及校園系列等等。與其合作的，包括中國主要的交響樂團以及音樂家。

出版教程

　　林朝陽《怎樣練好鈴木小提琴教程》

《迷娘》原圖鏈接 來自新浪網

　　內容介紹：

　　目錄 第一片 學習前的要點 2 持琴 3 持弓 4 手形 5 準備練習 6 輕舟蕩漾 7 風之歌 8 告訴羅娣阿姨 9 孩子們來吧 10 發音訓練 11 很久很久以前 12 五月之歌 13 用力法則 14 第4指的練習 發音訓練 15 發音訓練 G大調音階練習 第二片 1 小步舞曲1 2 小步舞曲2 3 小步舞曲3 4 快樂的農夫 5 加沃特舞曲 6 發音訓練 7 合唱選自《猶大·馬加比》 8 繆賽特風笛舞曲 9 獵人合唱 10 圓舞曲 11 布列舞曲 12 兩個擲彈兵 13 主題選自《女巫之舞》 14 加沃特舞曲選自《迷娘》 15 聽音訓練 16 G大調小步舞曲 17 加沃特舞曲 18 小步舞曲 19 發音訓練 20 換弦練習 21 加沃特舞曲 22 小步舞曲 第三片 1 g小調加沃特舞曲 2 加沃特舞曲 3 幽默曲 4 D大調加沃特舞曲 5 布列舞曲 6 發音訓練 7 把位練習 8 第二協奏曲第三樂章 9 第五協奏曲第一樂章 10 第五協奏曲第三樂章 11 搖籃曲 搖籃曲 12 a小調協奏曲第一樂章 13 a小調協奏曲第三樂章 顫音練習

視頻

Angel小提琴《女巫之舞》