枣阳阳光学校查看源代码讨论查看历史
枣阳阳光学校创办于2003年,位于枣阳市区寺沙路丁庄段,占地150余亩。十多年来,累计投入逾亿元,先后建成高标准教学楼5栋,学生公寓5栋,餐厅2栋,澡堂2个,大小型田径场4个,大型多媒体教室和学术报告厅2个,小型多媒体教室90个等现代化设施。
办学规模
学校本部下设幼儿部、小学部、初中部。三个校区现有90个教学班,在校(园)学生(幼儿)5000余人,教职工500人,其中外教3人。
教育理念
学校秉持为学生终身发展服务的教育理念,致力于未来领袖“八大品质”培养,启动“激情教育、分层教育、阳光高效课堂教学模式和学生民主自治管理模式”等四大课题研发,创新驱动发展势头强劲;扎实开展集体备课、巡课、推门听课、示范引领课活动,课堂教学效率不断提升;深入开展青年教师与名师、骨干教师结对帮扶及阳光名师、骨干教师、课堂之星等校内技术职务评选,教师队伍整体素质明显提高;走出去、引进来,开展领导干部培训,实行中层领导干部公开竞聘上岗和期末履职责任考评,管理团队充满活力。历届初中毕业生升入省示范高中40%以上,市示范高中80%以上,升学率100%。小学部英语、体、音、美学科特色鲜明,教育教学质量[1] 优异。阳光艺术幼儿园被评为“市示范幼儿园”。枣阳阳光学校正以坚实的步伐、红日喷薄之态势迈入全省乃至全国名校行列。
民主的管理、融合的团队
每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师[2],是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。
——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。
视频
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参考文献
- ↑ 关于高中教育教学质量,应该如何做到更好?,搜狐,2019-03-21
- ↑ 坚定理想信念,努力成为新时代“四有”好老师,搜狐,2021-09-21