樹魂(崔為棟)檢視原始碼討論檢視歷史
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《樹魂》是中國當代作家崔為棟寫的散文。
作品欣賞
樹魂
昌樂一中坐落在風景秀麗的萬松山西麓，學校背倚青山，懷擁清泉，鍾靈毓秀，古樹參天，是莘莘學子讀書求學的風水寶地。
「昔我往矣，楊柳依依。」柳樹，是春天的信使，初春時節，柳芽的嫩綠，是這個季節中最美的顏色。一進入校園，南北兩側各有一排整齊的柳樹，最粗的樹圍大約有190厘米了。柳樹是非常常見的一個樹種，校園各處，都有柳樹的身影，因此，柳樹的第一個特徵就是平凡、樸素、不奢華；「有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭。」柳樹有着旺盛的生命力——不用刻意照料，只需一方土壤，插上一根枝條，就能成活，於是，柳樹又象徵着生命和活力；「柳者，留也。」因其柔軟的枝條，寓意着情意綿綿和挽留。離別之際，折柳相送，以寄情思，一屆屆學子慕名而來，學成歸去，都忘不了高三宿舍樓前的那幾株大柳樹帶來的隨和與堅韌，柳樹傳情，蓋為此也。
走上新世紀廣場，映入眼帘的是兩株高大粗壯的雪松，校園其他各處，還有白皮松、黑松等幾十株品種不同的松樹，大多有幾十年的樹齡了。松樹堅強挺拔，迎風斗雪，不畏嚴寒，以生命力頑強著稱；松樹不爭不挑，無論乾旱貧瘠，還是苦寒高原，都有它的影子，以適應逆境能力強而令人欽佩。陳毅元帥為它題詩：「大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時」。大雪籠蓋，青松飽受酷壓，卻挺拔不彎，默默扛起艱難困苦，剛強的意志令人肅然起敬；待到雪化之時，也不炫耀或沾沾自喜，謙虛低調，更顯其高潔本性。松樹有格，啟示我們：要品格高尚，內在堅貞，不畏風雪， 堅強不屈。人立天地間，當如松——浩然正氣，光明磊落，「仰不愧於天，俯不怍於人」，是為風骨。
穿過翰苑，在院士路兩旁，矗立着兩棵高大的白楊樹，這是我國引進的第一批加拿大白楊，栽植於1948年，迄今已有76年的歷史，昌樂一中1946年定址吳家池子，第二年它們就來了，可以說是一中最忠實的守護神。路北一株，白楊枝椏上置一椴木，吊掛銅鐘。最神奇的是，歲月如流，掛鐘的椴木，已被老白楊的增生層裹在裡面，成為一體。老鍾、白楊，相互依存，不可分割。它，經歷了歲月變換和風霜洗禮，像一位忠誠的使者，默默地守望着校園。從一中走出數以萬計的學子，哪一個不是按照「白楊鐘聲」的節奏成長起來的呢？它們也是一中的元老和功臣。寒來暑往，深情凝視着一代代朝氣蓬勃的學子們從它的虬枝繁葉下、黃鐘大呂中走向全國，奔向世界。白楊，實為一中之魂也。
一中院士路兩旁，四合院北以及操場下面宿舍樓處，有幾十株刺槐。刺槐，又名洋槐。原生於北美洲，樹葉底部有一對1—2mm長的刺；花為白色，有香味，穗狀花序；果實為莢果，每個果莢中有4—10粒種子。刺槐木質堅硬，耐腐蝕。饑荒年代，槐花槐葉，曾哺育過一中學子，令人永記，讓人感念，受過它恩澤的許多校友親切地稱他為「老槐樹母親」。每年四月末五月初，槐花綻放，滿園芬芳。「槐花香，翰墨長，桃李競芬芳。」一中的新校歌，把一中人的共同靈魂記憶牽出來了，槐香陣陣，浸潤心田，恰如師之育人，春風化雨，大愛無垠；槐骨錚錚，忠肝義膽，好似師之脊樑，剛直挺拔，責任擔當。刺槐大愛，映射出一中師德光輝典範也。
學校教學樓前後都有苦楝樹的身影，最大的一株在翰苑西北角涼亭處，大約三四十年的樹齡了。「楝子樹下，書聲琅琅，夢想在領航，意氣風發迎朝陽」，這是多麼美多麼富有朝氣的一副青春畫卷啊。每年春末夏初，苦楝樹淡紫色的小花一叢叢、一簇簇競相綻放，香氣陣陣，不絕如縷，沁人心脾。苦楝子樹，諧音「苦練」，希望一中學子珍惜青春年華，勤學苦練，奮發有為；又諧音「戀子」，苦楝樹樹形優雅，樹幹挺直，枝椏四散，一層一層，極有規律，遠觀，整個樹冠像一把打開的巨傘，亭亭如蓋，你看，這多像母親的懷抱，遮風擋雨，蔭蔽着莘莘學子。苦楝子樹的果實，經冬掛在枝頭，第二年花開葉茂，新果誕生，仍能見到老果懸掛樹上。所以，時不時就有果實墜地，讓許多打掃衛生區的同學頗以為苦，其實苦楝子是一味中藥，味苦，性寒，小毒，有抗菌消炎，行氣止痛之功效。《莊子·秋水》記載：「夫鵷雛，發於南海而飛於北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。」鵷雛就是鳳凰，「練實」就是「楝實」，鳳凰以苦楝子果為食，可見其非凡品也。苦楝樹周身都是寶，根莖葉果實均可入藥，材質堅硬，用途廣泛。其最大的特點是不招蚊蟲，象徵着一中人志趣高遠、潔身自好。苦楝有志，凌雲干霄，君子之謂也。
一中的樹，有情，有格，有魂，有德，有志。
一中這片沃土上還有很多年齡很長的老樹，竹林北邊的毛棶樹，車棚邊的泡桐樹，都歷史悠久，飽經滄桑，深含蘊意。
有人說：「看名校有三看，一看樹木，看樹就是看歷史；二看圖書，看書就是看境界；三看名人，看人就是看成就」。誠以為然也。大凡在昌樂一中讀過書的學子，都忘不了母校的樹。
一中人愛樹。對樹的愛是發自骨子裡的，他們把樹當成自己的知己和朋友。歷任校長、教職員工和萬千學子都愛樹植樹護樹，歷屆校友捐樹種樹，已蔚然成風，校園裡樹木品種繁多，多達51種。2023年秋季以來，陳子友校長順木之天，以致其性，新栽植了槐樹、櫻花、櫸樹、杏梅、木瓜海棠等幾十株，且都已成活，呈欣欣向榮之態勢，使一中校園變得更美麗了。每年六月，高考結束後，一屆屆學子像因風四散的蒲公英，飛到各處，這裡面，有許多依依不捨的學子撫摸着一棵棵樹，深情地約定：「樹啊，我要走了，你替我好好守護着校園，等我回來看你。」樹就忠誠地答應了，這一等，有的三五年，有的十年二十年，還有的是一輩子。經常看到有白髮蒼蒼的校友，攜帶兒孫回到母校，深情地撫摸着校園裡的一棵棵有特殊意義的樹，和樹做着交流，尋找當年的印記，回憶逝去的青春年華，抬起頭，已是滿眼淚花。曾聽到不少遠在全球各地的校友說，每每看到一中的樹，聽到一中校歌，總會情不自禁潸然淚下，無語凝噎。樹，把一代代青春學子的記憶都刻進年輪，成為他們今生今世的證據。
樹，是一中的圖騰。
一中人懂樹。十年樹木，百年樹人。樹木也是樹人。樹的一生很難，雷電劈它，風雨催它，要是長得地方不對，還要面臨被砍伐的命運，運氣好一些的，可能被移栽，還冒着水土不服九死一生的危險。其實，樹的一生就是人的一生，年輕時張狂、無所顧忌，好說些偏話怪話、過頭話，還喜歡隨風東搖西晃，晃着晃着，慢慢長大了，變得粗壯了，根基也越扎越深，這時候，就開始懂得做樹的道理了，樹大招風，人怕出名，就是這個道理，樹到壯年，已經輸不起了，要麼繼續長，成為棟樑之材；要麼夯實基礎，做美器。如果自暴自棄，一不小心長成了一顆歪脖子樹，難堪大用，那就成了廢柴，只能填爐燒火，一縷青煙隨風散。樹大了，就像一位看慣了風浪的睿智老人，慢慢就變得沉默如金了，大巧若拙、大音希聲，你看着他站在那裡，不聲不響，其實他心裡可是明白得很，在他面前，任何的虛偽巧飾都變得那麼幼稚。懂得了樹的一生，理解了一棵棵樹，就理解了育人規律，讓花成花，讓樹成樹，教育不是改變，而是引導，順其自然，因材施教。此育人真諦也。
樹，是一中的信仰。
一中人讚美樹、感念樹。沒有樹的校園，是不可想象的。每一棵樹，都凝聚着一中人的基因密碼。多少知名校友用如椽大筆，飽蘸真情，寫下一篇篇謳歌母校樹的至誠之文，令人感動。據我所知，有劉錫城先生的《洋槐樹》、馬進先生的《永遠的鐘聲》、郭建華先生的《母校的樹》、吳文福副校長的《車梁木歌並序》、秦日旭先生的《長憶槐花飄香時》、趙增全先生的《母校三月槐花香》等。
樹，就像一位導師，傳道受業解惑。從樹身上，一中人學到了很多，悟到了很多，收穫了很多。他們和樹之間，似乎建立了某種精神上的契約，這些樹仿佛成了自己生命中的一部分。校園裡的每棵樹，都有自己獨特的意義。
自強不息，追求卓越。昌樂一中學校精神就是一中人的奮鬥史和真實寫照。一中的樹，一中的勁，一中的信念。正是這股勁，紮根大地，汲取營養，吮吸甘露，不停地吸收，不斷地向上、生長；正是這種信念，志存高遠，拼搏進取，勵志成才，朝着天空飛翔，成為對社會對祖國有用的人。
樹，是一中的魂。
樹，在您的庇佑下，一中人將更加堅定地走向遠方。
像樹一樣活着，活成一棵樹。[1]
作者簡介
崔為棟，男，山東五蓮縣人，濰坊昌樂一中語文教師，詩詞刊發於《齊魯文學》《散文詩》《語文報》等紙媒及網絡平台。詩觀：詩歌是靈魂的伊甸園。