桐庐县分水实验小学查看源代码讨论查看历史

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桐庐县分水实验小学的校标中，基座“书”寓意为知识的海洋，每个孩子都是海洋中的一滴水，学校为孩子提供优质、开放、多元的学习生活环境。蓝色的海洋体现了学校“上·善若水”的文化特色，正看为数字“2”，代表着“从上”和“从善”两方面育人，侧看为字母“H”，隐含了学校“二胡”等特色教育。绿色小树苗象形为在若水文化下茁壮成长的孩子，又似灵动的水流入大海，红色的太阳指的是阳光雨露，象征着力量与激情，意寓孩子们在老师的教育引导及家长的关心呵护下在知识的海洋中遨游着，在怡人的书香里徜徉着……校标下方“1908”的数字，是指学校创建于1908年，意味办学历史悠久，有着深厚的文化底蕴和文化传承。

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喜迎北京冬奥万人联名签字送祝福，一省一校为何选中了桐庐这所小学

11月23日，“喜迎北京冬奥会，万人联名签字送祝福”活动在桐庐县分水实验小学进行。

身穿整齐的校服、戴着鲜艳红领巾的分水实验小学的孩子们，在庄严肃穆的五星红旗和纯白圣洁的奥林匹克会旗下，手持“浙江祝愿北京冬奥会顺利召开”的横幅，高呼“中国加油”、“北京加油”的口号。

孩子们为北京冬奥会加油助力，并签下了自己的名字和对冬奥会的祝福：喜迎北京冬奥会 一起向未来！生命因运动精彩 上善少年在行动！我们在浙江杭州桐庐分水实验小学为北京冬奥会助力加油、加油、加油！

桐庐县分水实验小学校轮滑队（速滑）和本次活动的宣传大使田晓龙一起在学校师生面前展示了精彩的轮滑表演。

这是该活动的第24站，也是浙江省内唯一一站。“喜迎北京冬奥会，万人联名签字送祝福”活动从乌鲁木齐出发，途经全国23个省、4个直辖市、港澳特别行政区等，行驶30000多公里，将历时3个多月在全国56个城市收集全国30000以上大小朋友“喜迎冬奥”的签名和祝福，最终万人联名签字将在冬奥会开幕前送到北京冬奥组委，真正做到宣扬奥林匹克精神、秉承全民体育理念。

“喜迎北京冬奥会，万人联名签字送祝福”活动基本按照一省一校的方式进行，为什么浙江省被选中的是位于桐庐县的分水实验小学呢？

“北京在申办冬奥时曾提出“3亿人上冰雪”的美好愿景，我校也在为实现这一目标积极作出努力。”桐庐县分水实验小学校长徐炎在活动仪式上说，桐庐分水实验小学已被教育部拟认定为“2020年全国青少年校园冰雪运动特色学校”，是浙江省首批入选的全国青少年校园冰雪运动特色学校。在桐庐县教育局和分水镇政府的大力支持下，分水实验小学新建了标准轮滑场地，采用“轮转冰”战略开展校园轮滑运动课程。

轮滑是桐庐县分水实验小学校本课程，学校开发了名为《快乐“风火轮”》校本课程。一年级学生每周开设两节轮滑课，同时建立阶梯式轮滑校队，三个梯队每支队伍30名学生。

“这个校本课程已经开展三年，现在全校差不多一半学生都会轮滑。这样再发展普及几年，分水实验小学所有的学生都会轮滑。”分水实验小学丁老师告诉钱江晚报·小时新闻记者，成立于2019年的学校速滑队，曾在省市赛中多次获得荣誉——2019年获得浙江省轮滑锦标赛团体总分第3，2021年获得长三角都市圈杭州市锦标赛团体总分第3。迄今已有20多名队员荣获杭州市轮滑锦标赛团体一等奖。

为冰上项目发展储备更多的后备人才,为“3亿人上冰雪”助力，桐庐这所乡镇小学在行动。

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