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《欧阳修传》是以诗入传，细致入微地详述了宋代大文豪欧阳修六十六年的传奇人生。在他漫长而又短暂的六十六年中，纷争，是他人生乐章的主旋律:自我心灵的冲突，朝政斗争的纠葛，至爱亲朋的分合。《欧阳修传(最新修订版)》可让读者为他坚定的信念和达观的情怀而感动不已。
内容简介
欧阳修传》是以诗入传，细致入微地详述了宋代大文豪欧阳修六十六年的传奇人生。在他漫长而又短暂的六十六年中，纷争，是他人生乐章的主旋律:自我心灵的冲突，朝政斗争的纠葛，至爱亲朋的分合。可让读者为他坚定的信念和达观的情怀而感动不已。
作者简介
王水照，男，浙江余姚人，1934年生。1960年毕业于北京大学中文系，现任复旦大学文科特聘资深教授，博士研究生导师、中文系学术委员会主任，并担任中国宋代文学学会会长、中国苏轼研究学会名誉会长等职。出版有《当代名家学术思想文库•王水照卷》、《王水照自选集》、《唐宋文学论集》、《宋代文学通论》(合著)、《苏轼研究》、《鳞爪文辑》等著作，编有《历代文话》、《日本宋学研究六人集》、《复旦宋代文学研究书系》等。
崔铭，女，湖南南县人，1964年生。1986年毕业于湖南师范大学中文系，获文学学士学位;2000年毕业于复旦大学中文系，获文学博士学位;2000年至2002年在南京师范大学文学院博士后流动站从事博士后研究。现任同济大学中文系副教授、硕士研究生导师。曾发表多篇学术论文，并出版《苏轼传:智者在苦难中的超越》(合著)等著作。 [1]
后记
几年前我们写完了《苏轼传:智者在苦难中的超越》后，就开始从事这部《欧阳修传:达者在纷争中的坚持》的写作了，这是顺理成章的。欧阳修是苏轼的恩师，是苏轼成长道路上一位影响深远、举足轻重的人物;而苏轼则是欧阳修之后的又一位文坛领袖。从"欧门"到"苏门"，不仅保持着文学发展的连续性和一贯性，而且是北宋文学高潮的集中表现。欧、苏二人都是统摄兼擅各个文化领域的综合性人才，是北宋文化高度发达繁荣的结晶和代表。苏轼的"全才"特征实导源于欧，欧才是北宋文化史乃至中国文化史上第一位"百科全书式"的文化巨星。南宋杨万里之子杨伯子(东山)说:
文章各有体，欧阳公所以为一代文章冠冕者，固以其温纯雅正，蔼然为仁人之言，粹然为治世之音，然亦以其事事合体故也。如作诗，便几及李杜。作碑铭记序，便不减韩退之。作《五代史记》，便与司马子长并驾。作四六，便一洗昆体，圆活有理致。作《诗本义》，便能发明毛、郑之所未到。作奏议，便庶几陆宣公。虽游戏作小词，亦无愧唐人《花间集》。盖得文章之全者也。其次莫如东坡，然其诗如武库矛戟，已不无利钝。且未尝作史，藉令作史，其渊然之光，苍然之色，亦未必能及欧公也。
--宋•罗大经《鹤林玉露》丙编卷二
这里提出一个颇有兴味的问题，即欧苏比较。杨伯子认为，第一，二人都是"全才"。他列举了欧氏在诗歌、碑志文、史书、骈文、经学、奏议和词七个方面的成就，推为"得文章之全者"。第二，苏不及欧。苏诗虽佳，但或有不如人意者，而且他不曾作"史"，不像欧有《新五代史》(其实欧还主持《新唐书》的编撰)，即使作史，也未必能达到欧的史学境界。
杨伯子的第一条意见人们都能认同，第二条意见却会引起争论。他可能是有某种针对性的。苏轼在世时，就有人认为苏高于欧，苏轼坚决予以拒绝。他欧阳公，天人也，恐未易过，非独不肖所不敢当也。天之生斯人，意其甚难，非且使之休息千百年，恐未能复生斯人也。世人或自以为似之，或至以为过之，非狂则愚而已。
欧苏并称，这已是经过历史检验的称谓，强予轩轾并无必要，杨伯子的抑苏扬欧疑有崇尚乡贤的感情因素在起作用(杨也是江西庐陵人);苏轼认为欧氏是天才，是千百年难得一现的天人，有人若以为可与他并肩甚或超过，那简直是狂妄与愚蠢，"非狂则愚"了，苏轼尊师的态度，终生未变。
欧苏年龄相差正好三十岁，整整一"世"，是两代之人，各自承担并出色完成了历史赋予他们的文化使命。若要勉强相较，则从开创性而论，欧氏始终处于"既开风气又为师"的崇高地位，他于"宋学""金石学""诗话学"等方面均允称第一人，于宋代文学包括文、诗、词、赋，都是居于文坛前沿、引领风尚的伟大作家。
苏轼则在文学的成熟性与艺术造诣上具有非凡的成绩，甚或超越乃师。然而他又是在欧氏奠定的基础上进一步开拓前行的。人们说:"名师出高徒"，也可以反过来说:"高徒出名师"，这在他们二人身上尤为适用。要之，北宋出现的欧、苏二人是中国文化史上的光荣，他们先后辉映，融为一体，具有深刻的内在一致性和连续性，因此，我们写的这两部传记自然地成了同一系列的"姐妹篇"。
这部《欧阳修传》在写作原则与方法上，一仍旧章，都依照《苏轼传》。我们仍坚持两个原则:即遵循"无一'事'无来历"的"信史"宗旨，却不主张"无一'字'无来历"。也就是说，既追求叙事的文献根据，而又允许作适度的想象和推演，此其一。同时注意传主的文学创作的介绍，采取类似"以译代注"的方式予以阐释，注意叙述的一气呵成的文脉，也把著者对文本的一份理解和体悟与读者交流。
除了这两点相同外，在叙述风格、章节结构上也都没有太多变化。读者如有兴趣，不妨两传连读，不仅能读出欧、苏二人的同异，也能在时间和空间上对北宋社会、政治、文化面貌有更多的了解。当然，我们在写作欧传时，也对传记写作问题另有一些体会。
形神兼备，以形传神，应是传记作者追求的最高目标。为欧阳修立传，也就是为他画像，应该包括外貌形象和内在特质。欧氏任扬州知州时曾请画家来嵩为梅尧臣画像。梅氏诗云:"广陵太守欧阳公，令尔(来嵩)画我憔悴容，便传仿佛在缣素，只欠劲直藏心胸"(《画真来嵩》);同时来嵩也为欧氏画像，梅氏《观永叔画真》云:"良金美玉不可画，可画惟应色与形，除却坚明尽非宝，世人何得重丹青?"看来梅尧臣对肖像画评价不高…… [2]