武漢市武昌區中華路小學檢視原始碼討論檢視歷史

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武漢市武昌區中華路小學創建於1947年，學校的成長史是一部改革發展史，隨着改革的不斷深化，形成了「創樂園、打基礎、求發展」的辦學思想。近年來，學校先後獲得「全國紅旗大隊」、「湖北省示範學校」、「湖北省綜合辦學實力50強學校」、「湖北省教改名校」、「湖北省少先隊工作示範學校」、「湖北省現代教育技術實驗學校」、「武漢市示範學校」、「武漢市文明單位」、「武漢市師德建設先進集體」、「武漢市教育科研實驗基地」、「武漢市藝術教育先進學校」、「武昌名校」、「武昌區基礎教育課程改革實驗先進學校」等殊榮。

辦學成果

實施國家新一輪基礎教育課程改革實驗四年多來，學校教師共上全國、省、市、區各級接待課、研究課210多節，接待各級領導、專家、同行聽課2萬多人次。學校「十?五」科研成果被武漢市科技局認定為重大科技成果，學校教師在各級論文獲獎和在各級刊物上發表文章180多篇。《光明日報》、《人民教育》等報刊以及湖北電視台、武漢電視台對學校的課程改革情況共作過45次專題報道，學校課程改革實驗工作受到教育部朱慕菊副司長的高度評價。 中華路小學地圖 本數據來源於百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。

教學特色

學校十分注重學生綜合素質的培養與提高，利用各種機會搭建多個平台促使學生充分展示自己。學校每年都開展藝術節、科技節與體育節活動。

學校體育學科在武昌區處於領先位置，原副校長王軍（後調至武昌梨園小學任校長）就是體育教師出身，擔任行政後一直抓體育學科教育教學教研以及群體，學校現共有體育教師6名，其中武昌區骨幹教師兩人，獲得武漢市體育優質課一等獎兩節，全校體育課程開足開齊，校園體育活動也一直是生機勃勃。學校校園面積小，體育組教師根據學校自身情況開展體育群體活動——每年春、秋兩季運動會，冬季長跑三跳運動會、夏季以游泳為主要內容的夏令營活動以及各種有趣的體育競技活動，例如編花籃、開火車、花樣橡皮筋、划龍船等趣味項目也進入學校運動會。體育教師還根據學生的特點自選音樂自編動作，創編並在全校推廣了兩套兒童韻律操。

為了增強老師們的身體素質，學校教師的工會活動也有許多體育內容，例如教師排球賽、羽毛球賽、工間操、趣味運動會等等。這次為了給疾風31的隊員們鼓勁加油，教師也成立了一支「疾風11」隊，和孩子們共同訓練。雖然平時的教育教學工作已經十分繁重，但是每天下午5點，這些老師及一些熱情的師生都會出現在操場上，大小兩支隊伍在周圍一片喧囂的吶喊聲中訓練、比拼!

社團活動

學校不斷加強教育隊伍建設，組織教師參加工作研討會、培訓班，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，提高大家對做好德育工作重要意義的思想認識，班主任的服務意識、奉獻意識明顯提高；學校定期對青年班主任進行培訓，從而提高他們的理論水平和工作能力，幫助他們改進工作方法；學校堅持強調德育工作是全體教職工的職責，形成了「全員育人、齊抓共管」的體制。近幾年來，學校更加注重提高學生校園生活的質量，注重學生全面素質的提高。新一輪課程改革四年多來，學生參加各級各類競賽獲獎，國家級121人次，省級207人次，市級222人次，區級758人次，學校整體教育教學質量受到社會及家長的廣泛讚譽。